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时间:2021年x月x日
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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洛南县西街小学教职工工作考核实施办法(试行)
为了全面贯彻《洛南县教育局中小学、幼儿园领导班子和教师教学质量末尾淘汰制度指导意见》,深化教育改革,准确、客观编号:
时间:2021年x月x日
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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洛南县西街小学教职工工作考核实施办法(试行)
为了全面贯彻《洛南县教育局中小学、幼儿园领导班子和教师教学质量末尾淘汰制度指导意见》,深化教育改革,准确、客观评价每位教职工,创设公平、公正的竟争氛围,充分调动广大教职工积极性,激发工作热情,树立争先创优竟争意识,形成奋发向上,争做贡献的优良局面,推动学校工作健康、持续发展,教育教学质量稳步提高,特制定本考核办法。
一、考核对象:除校长外的西街小学现有在职教职工
二、考核原则:
。从德、勤、能、绩、廉五个方面进行考核,突出德、绩两个方面。
。过程与结果相结合,以结果为主,把教学实绩或其分管工作实绩放在首位,其次再结合其它因素予以综合考评。
,依据不同岗位制定各自考核内容,分别给予定性、定量评价赋分,过程以定性管理为主,结果以定量显示排序,做到结果与过程结合,与师德师风结合,与个人工作能力结合,与群众评价结合。
。非教学人员及非检测人员依据岗位分工及工作特点,期未写出自评材料,在考评组述职测评。
、分层次考核原则。即分类考核管理人员、教学人员、非教学人员。
。通过考核考评,实行领导能上能下,教职工能进能出。其淘汰比例:管理人员与非教学人员各占其总人数6%。教学人员占总人数的3%以内。
三、考评领导小组:
学校成立考评领导小组。校长任组长,书记任副组长,校委会其他领导、年级组长、教研组长、教师代表为成员。
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管理人员接受校级领导、教师代表考评;教学人员依据《洛南县西街小学教学工作量化评估办法》由管理人员负责组织考核考评;非教学人员接受管理人员、年级组长、教研组长、班主任考评。各组按考评程序进行,计算结果,排序由各组具体负责,按时上报考评领导小组审查认定。
四、考评办法:
考评分四类进行,以学年为单位,分类确定内容及赋分。
㈠校长接受教育局考评。
㈡书记、副校长、三处主任、副主任、少先队辅导员由校长组织考评组考评。
。完成每学期学校开学分配的实际行政工作量。
,在考评组内述职,校级领导、教师代表依据开学初分配的行政工作和教学情况,结合德、勤、能、绩、廉五个方面考核测评(教师代表包括年级组长、教研组长、班主任等)。取班主任总分平均分10%计入总分;取年级组长、教研组长总分平均值的20%计入总分。
:全期出满勤者得20分。事假每天扣2分;病假一天扣1分;会假一次扣1分;旷职一天扣4分;旷会一次扣2分;迟到、早退一次扣1分;值班缺一次扣1分。法定假(婚、丧、产)、学****假(学校安排的外出学****不扣分,超过规定的按以上办法处理。其计算办法为20-扣分=考勤积分(可积负分)。特殊情况由考评领导小组决定。请假一个月以上者,按学校有关规定,。
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①教研成果(课件、自制教具、指导奖及论文等)在校、县、市、省级、国家级正式教育刊物上发表或获奖
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、1、、2、(必需是由学校逐级推荐的,积分累计加分,一稿多投取最高),凡在校、县、市、省、国家级新闻媒体、报刊杂志及网络宣传报道学校活动、事迹、先进经验等,、、、、。
②凡被县、市、省、国家级评为辅导员、先进教育工作者、、1、、3分(由学校逐级推荐的)。
③所负责工作为学校取得荣誉获得县、市、省、国家奖,分别奖励1、2、3、4分。
基础分+班主任考评+年级组长、教研组长考评+考勤+奖励分=总积分。
㈢教学人员考评依据《洛南县西街小学教学工作量化评估办法》进行考评排序。
㈣非教学人员考评:
。
、在考评组内述职,管理人员、教师代表依据各自岗位职责。结合德、勤、能、绩、廉五个方面集体打分,打分取掉一个最高分,取掉一个最低分,按班子人员总分平均分25%计入总分,按教师代表(班主任、年级组长、教研组长)总分平均分20%计入总分。
:全期出满勤者得20分。事假每天扣