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文档介绍:个人学****计划规划范文
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个人学****计划规划范文
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个人学****规划规划(1)
每天要学的内容许多,假如不分先后挨次和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,原来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学****规划,每天运用规划促进学****目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学********惯并且提高学****效率,削减时间铺张。
每个同学的详细状况不同,学****规划也应当因人而异,但在制定规划时应留意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应当抓住记忆效果最正确的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00头脑糊涂,记忆效果比拟好,上午、下午都有课程安排学****比拟紧急,中午休息30—50分钟可以缓解疲惫,以便下午有充足的精力学****而每天假如不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。
敬重自己生物钟
由于生理条件和生活环境****惯的不同,人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。有的人的学****最正确时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学****效率最高。在了解了自己的最正确学****时段之后,根据它来安排自己的学****和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学****要有时间限制
为了提高效率,在制定规划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预****和复****要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确,有压力的学****可以使留意力高度集中,提高复****效率。同时,每学****完一局部时,都有一种轻松感、愉悦感,会更布满信念地复****下去。
对比规划反省
规划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应马上在次日加倍补上。如:反省自己,当天的规划完成了没有,明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做,既有约束力又有可作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应当依据自己的学****状况,对规划做出进一步完善,使其更好地促进学****br/>少数高中生缺乏自我约束力量,这样的同学在制定学****规划后,最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,立刻就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没长进了”,因此就能坚持究竟,“无论如何,肯定要坚持实行自己的规划”。
个人学****规划规划(2)
一、预****br/>1、(方法):先看根本学问点,把教材读完,然后写教材的题,一时间不理解的记到(笔记本)上。
2、语文、英语不用预****化学课堂上预****其余的有时间才预****物理优先预****br/>二、上课
1、方法:新课、讲题都仔细听。将学问标题记到笔记本上,排列成表,特殊登记教师强调的细节(概括性登记),课后(总结)(反思)。(针对数学、物理、化学、生物)
2、上数学、物理、生物(这科有时可以和化学的方法一样)、英语课时紧跟课堂节奏,教师叫怎样就怎样,语文课随便。
3、上化学课时自己先预****教科书,有时间再写题,假如有重要补充就听课。
4、上副科课的时候若有未改