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文档介绍

文档介绍:1
春游
一、教材分析
1、本次习作训练要求实地观察,把看到的景物有重占地写下来。
2、本次习作要求选好观察点,定点观察适宜于登高环视景点。移动观察适宜于边走边看。但都要注意抓住重点,不面面俱到。
3、抓住春字,写出春天的
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春游
一、教材分析
1、本次习作训练要求实地观察,把看到的景物有重占地写下来。
2、本次习作要求选好观察点,定点观察适宜于登高环视景点。移动观察适宜于边走边看。但都要注意抓住重点,不面面俱到。
3、抓住春字,写出春天的特征。
二、教学目标
1、学会选择观察点,有重点有顺序地观察景物。
2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。
3、感受春天大自然的美丽景色,陶冶情操。
三、教学重点与难点
教学重点:选好观察点,有顺序观察。
教学难点:如何把重要的景点写具体。
四、教学准备
2
在春游的过程中,有意说地选择几个观察点,指导学生有重点有顺序地作定点观察及移动观察。
五、教学时间:2课时
第1课时
〔一〕教学目标
1明确本次习作训练的要求,能把看到的景物有条理、有重点地写下来。
2学会欣赏景点的观察方法,了解观察顺序即文章的写作顺序。
〔二〕教学过程
1、揭示课题,明确本次习作训练的内容和训练的要求。
〔1〕出示课题?春游?,请学生根据本次春游的地点,把题目补充完整。
〔2〕默读课文中的习作提示。
①理解定点观察和移动观察。
②明确观察顺序就是记叙顺序,这样才能把看到的景物质写清楚。
2、确定本次叙顺序。
3
〔1〕春游中到了哪些景点看到了哪些景物
〔2〕看到了这么多景物,怎样抓住重点写具体
不能记流不账,要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以简略。
3、学生开始习作。
第2课时
〔一〕教学目