文档介绍：九年级物理《认识电路》知识点概括
九年级物理《认识电路》知识点概括
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九年级物理《认识电路》知识点概括
九年级物理《认识电路》知识点概括
知识点一、电荷
1、带了电(荷):摩掠过的物体可以吸引轻小物体,我们就说物体带了电。九年级物理《认识电路》知识点概括
九年级物理《认识电路》知识点概括
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九年级物理《认识电路》知识点概括
九年级物理《认识电路》知识点概括
知识点一、电荷
1、带了电(荷):摩掠过的物体可以吸引轻小物体,我们就说物体带了电。
2、自然界只存在两种电荷,规定:用丝绸摩掠过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷;毛皮摩掠过的橡胶棒上所带的电荷为负电荷
3、电荷间的互相作用的规律:同种电荷互相排挤,异种电荷互相吸引。
4、使物体带电的方法:
原由:不一样样物质原子核拘束电子的本事不一样样,电子从一个物体转移到另一个物体上,
获取电子的物体就带_负电荷_,失掉电子的物体就带正电荷。
实质:不是产生了电,而是电子在物体之间的_转移_。
→电能②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属
球接触使之带电。
5、验电器是查验物体能否带电的仪器,它是依据同种电荷互相排挤的原理制成的。
查验物体能否带电的方法:①看能否吸引轻小物体;②用验电
器。

1、电路定义:用导线把电源、用电器、开关系结起来构成的电流通路。
2、三种电路:(1)通路;
2)开路;
3)短路:电源两头或用电器两头直接用导线连结起来。①电源短路:电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的
绝缘皮,很简单惹起火灾;
②用电器短路(部分电路短路):用电器(或部分电路)两头直接用导线连结,该用电器(或部分电路)不可以工作,没有电流经过该用电器(或部分电路)。
3、电路图:用规定的符号表示电路连结的图叫做电路图。
4、连结方式:串联电路和并联电路
(1)串联电路:电路中电流只有一条通路,切断任何一个元件整个电路均不工作,各个用电器互相影响,只要一个开关.
并联电路:电路中电流有多条通路,各支路用电器独立工作互相不影响,干路上的开关控制总电路,各支路上的开关控制各个支路.
5、鉴识电路串、并联的常用方法:(选择适合的方法娴熟掌握)
①电流分析法:在鉴识电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处罚流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联。
②断开法:去掉随意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍旧工作则这两个用电器为并联。

1、形成:电荷的定向挪动形成电流。(注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向挪动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来
讲,正负离子定向挪动形成电流。)
2、方向的规定:把_正电荷_定向挪动的方向规定为电流的方向。(注:在电源外面,电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向挪动的方向相反)
3、获取连续电流的条件:电路中有电源和电路为通路
4、电流的三种效应:电流的热效应(如白炽灯,电饭锅等);电流的磁效应,(如电铃、电磁铁等);电流的效应(如电解、电镀等)。
5、电流的定义:每秒经过导体任一横截面的电荷的量(电荷量
(Q):电荷的多少叫电荷量。