文档介绍：早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版数学七年级下册上课时间
预****导学展标导入课堂研讨检测反馈小结评价
主备人:刘鹏德备课组长:付海龙包级指导:田华班级:学生姓名:
一、学****目的:
掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律,并能早胜初中五步导学稿自主合作探究人教版数学七年级下册上课时间
预****导学展标导入课堂研讨检测反馈小结评价
主备人:刘鹏德备课组长:付海龙包级指导:田华班级:学生姓名:
一、学****目的:
掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律,并能利用坐标的变化规律在平面直角坐标系中作出一个图形关于x轴或y轴对称的图形。
二、预****导学
图(1)
学生自学课本69-71页内容.
如图:(1)观察图(1)中两
个圆脸有什么关系?
(2)假设图(1)中圆脸
右眼的坐标为(4,3),左眼
的坐标为(2,3),嘴角两个
端点,右端点的坐标为(4,1),
左端点的坐标为(2,1).你
能根据轴对称的性质写出左边圆
脸上左眼,右眼及嘴角两端点的坐标吗?
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三、课堂研讨
探究(一)
在如图(2)所示平面直角坐标系内画出以下点和对称点,并把坐标填在表格中,你能发现坐标间有什么规律?
点
A(2,-3)
B(-1,2)
C(-6,-5)
D(,1)
E(4,0)
关于X轴对称的点
()
()
()
()
()
关于Y轴对称的点
()
()
()
()
()
2、归纳:点(,)关于轴对称的点的坐标是;
点(,)关于轴对称的点的坐标是
探究(二)
例题:
如图(3),四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-5,1),B(-2,1),C(-2,5),D(-5,4),分别作出四边形
早胜