文档介绍：中秋节幼儿活动策划方案(集合15篇)
中秋节幼儿活动筹划方案1
一、教导思维:
《幼儿园教育教导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的准则,争取家长的理解和自动参加,并踊跃支持、帮助家进步步教育孩子的力量。因此
中秋节幼儿活动策划方案(集合15篇)
中秋节幼儿活动筹划方案1
一、教导思维:
《幼儿园教育教导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平合作的准则,争取家长的理解和自动参加,并踊跃支持、帮助家进步步教育孩子的力量。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手力量、制造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝摸索求的愿望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的共性质量失去良好的进展。幼儿园打算与20xx年9月27号上午8点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进展“变废为宝”的亲子手工制造活动。(详细活动方案如下:
二、活动时间:
20xx年9月27日上午
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动对象:
全园孩子和家长
五、活动主题:
“月饼宝盒,变变变”
六、活动目的:
为了进一步加大爱护地球的力度,咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进展制造再利用,制造出各种新奇、美观的作品。发挥家长的自动性、参加性,添加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面,要重视参与活动的过程,从而进步幼儿的环保熟悉,加强每一个人都“珍惜可利用资源,爱护环境,制造谐和社会”。
七、活动预备:
20xx年9月27日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制造大赛活动告知》,发动整体幼儿、家长参加到这项无心义的活动中来。
八、作品要求:
:废旧的月饼盒子
,自由创作,平面的、半立体或立体的,实行幼儿与家长共同参加的制造形式。
3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延,富有时代气味和本地特征;具有肯定的欣赏性和艺术性;另外作品颜色搭配协调,大小适中,不易损坏。
“月饼宝盒,变变变”亲子手工制造约请函
每当中秋之时,你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!**幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制造一个小作品,充散发挥家长、幼儿的想象力,进步家长、幼儿的动手操作力量。
中秋节幼儿活动筹划方案2
活动目标:
、表达图片内容的过程中,理解、学****诗歌。
,尝试分角色有表情地朗读诗歌。
。
,知道其全称、日期和意义。
活动预备:
实物投影图片供教师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程:
,引起兴趣。
(1)观赏教师操作教具、朗读诗歌,感受诗歌内容。
(2)依据幼儿的问题进展争论。
,学念诗歌。
(1)再次观赏教师朗读并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗读诗歌。
。
教学反思:
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多****俗,更让幼儿学会了共享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的喜爱之情。
中秋节幼儿活动筹划方案3
活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40
活动地点:中班
活动人员安排:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩教师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露教师负责帮忙楠组织嬉戏,月饼制作辅导。王教师负责班级物品领取,及简洁卫生清扫。
活动当天物品领取:
活动详细安排:各班班长到物管处领取活动用物品;装。
12:50-----13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放
14:30——15:00幼儿准时起床进展加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。(王领取加餐,楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)
15:00开大门迎接家长(露站门口接待,楠组织幼儿)
15:10第一项活动:制作月饼(露主持)
过程:
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼
2、介绍制作的工具材料
3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)
15:50月饼制做完毕,由王教师将月饼快速送至厨房烤制
15:50——16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕,楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
16:10——16:40其次项活动(亲子嬉戏)
目的:为了更好的衬托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐嬉戏进展活动
:卷白菜
过程:教师与幼儿