文档介绍：2022幼儿园跳蚤市场活动总结
幼儿园跳蚤市场活动总结1
x月3日下午,东营市试验幼儿园内人流涌动,喧闹非凡,叫卖声不绝于耳,孩子们期盼的亲子“跳蚤市场”开张营业了!
一个个“摊位”整齐干净,有玩具、幼儿图书、学****用品、手工制作、2022幼儿园跳蚤市场活动总结
幼儿园跳蚤市场活动总结1
x月3日下午,东营市试验幼儿园内人流涌动,喧闹非凡,叫卖声不绝于耳,孩子们期盼的亲子“跳蚤市场”开张营业了!
一个个“摊位”整齐干净,有玩具、幼儿图书、学****用品、手工制作、小食品、小饰品等玲琅满目。大班小挚友和家长坐在自己的摊位前,纷纷扮演起老板的角色,热忱地憧憬来的小顾客推销自己的商品,招揽生意,耐性为小顾客服务;中、小班幼儿及家长则游走在各个摊位之间,仔细地选择自己中意的商品,相互有模有样地讨价还价,买卖成交后,大家皆大高兴,收钱找零。无论商品原有价值是多少,只要相互称心,就能完成交换或买卖。活动过半时,不少大班小挚友走出摊位,到其他摊位去物色自己心仪的商品。
为了这次“跳蚤市场”活动,家长和孩子们做了细心的打算工作,宣扬海报设计新奇,上面写着大大的“大甩卖”、“买一送一”、“清仓处理”等字样来吸引顾客。
家长和老师也参加其中,和孩子们一起享受购物的乐趣。许多家长表示,随着孩子的成长,闲置的珍宝如何处理是家长头疼的问题,参与这样的活动既消化了家里的“库存”,又为孩子们供应了难得的熬炼机会,通过参加跳蚤市场的买卖活动,培育了幼儿与他人交往的实力,体验公允买卖的乐趣,培育了孩子们初步的理财意识及人民币换算实力,提高了参加社会实践活动的实力,对孩子的成长很有意义。
幼儿园跳蚤市场活动总结2
在主题活动中收获,收获的可能不仅仅是教案上呈现的经过深思熟虑的教化成果,亦可能收获的更多,许是那些意想不到的,是在教化过程中孩子与老师互动而来的突发奇想的,许是那些老师思潮瞬间爆发的,是对孩子的认知有极大帮助的……在活动中,想让孩子收获得更多,而孩子,也真真是收获得更多了。其实话说种种,都是孩子全情投入、老师全面协作的结果。
通过本次主题活动,幼儿学会了如何合理的安排自己的钱财,有了初步的理财实力。了解了公益活动的意义,情愿献出自己的爱心。在主题活动中幼儿能大胆表达自己的想法并仔细倾听别人的看法,能和他人商议解决问题。
1、幼儿学会了如何合理的安排自己的钱财。
在20块钱我会花的课上,对于如何花这20块钱每个幼儿都有自己的想法。
“可以先逛逛,看好了再买,不能乱买不然看到自己想要的就没有钱买了。”
“可以多买几样以后一起交钱,这样节约时间了可以买更多喜爱的玩具。”
“可以和售货人员砍砍价,让他卖便宜一点,这样可以多买一两件呢。”
“应当提前留一点钱买饮料用,渴了还可以有钱去买饮料。”
2、了解了公益活动的意义,情愿献出自己的爱心。班里大部分幼儿不明白孤儿院的意思,当我给他们讲解完孤儿院的意思时,不少幼儿说他们真可怜,都没有爸爸妈妈,那谁照看他们啊?那他们怎么过六一儿童节啊?等等的问题。得知我们活动当天买东西花的钱最终是要捐给孤儿院的小挚友时孩子们很兴奋,有幼儿其次天又从家里带来了自己喜爱的玩具说要捐给孤儿院的小挚友。
3、能自主的对玩具进行分类和整理。
这次的主题活动是为了幼儿园的大型六一庆祝活动做打算的。当孩