文档介绍：初二美术教案
授课教师张传胜科目美术授课年级初二
课题艺术与科学
三维目标知识与技能联系生活,了解艺术与科学的结合对人类生活的促进
作用,认识到现代科技对艺术发展的重要影响。
过程与方法运用已有的知识,分析生活中各种物品设计的科学性
、合理性以及艺术的特质。
态度、情感、通过了解设计对人们生活的影响,增强学****科学的热
价值观情和对艺术的热爱。

教学重点艺术与科学的相互关系以及如何在设计中体现的。
教学难点艺术对科学的促进作用。
1课时教学内容教师活动学生活动
1 课前多媒体课件组织教学预****本课内容
准备
2 导入艺术对生活的作用提出问题:艺术对生活学生讨论:艺术与科学对
新课科学对生活的作用有什么作用?科学对人们的我们很重要可以美化生活
生活有哪些影响? 改变生活条件,提高生活
质量。
1古人最早将科技与艺术引导学生分析古代最早学生讨论思考问题,唤
3 课堂的结合将科学与艺术相结合的事例起学****的兴趣。
发展 2 生活中有哪些设计没思索生活中有哪些设计
有体现科学与艺术的完美引导学生结合生活来探索没有体现科学与艺术的完
结合?列举生活中的设计艺术与科学的完美结合的实美结合?
体现科学与艺术完美结合例。回答问题
的实例。举例并谈谈自己的认识
3 艺术与科技结合的基结合具体作品与老师一起归纳总结基
本原则:实用、美观、经归纳艺术与科技结合的基本原则。
济的统一。本原则。分析与对比古代与现代
4 古代与现代作品比较古代、现代设计展示。设计有何不同
5 现代设计的意念: 结合现代设计作品分析现结合现代设计作品理解
简洁、明快、单纯代设计的意念。简洁、明快、单纯的特点

4 实践设计一件生活用品或学进行设计分析,提出基本学生可