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幼儿培训游戏心得体会五篇
幼儿培训游戏心得体会1游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,从某种意义上说,幼儿的各种才能是在游戏中获得的,幼儿园的课程应该是游戏化的,要更能贴近儿童的心灵。课程游戏化是幼儿园课程改革和开展的根本途径和指导
幼儿培训游戏心得体会五篇
幼儿培训游戏心得体会1游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,从某种意义上说,幼儿的各种才能是在游戏中获得的,幼儿园的课程应该是游戏化的,要更能贴近儿童的心灵。课程游戏化是幼儿园课程改革和开展的根本途径和指导思想,用游戏的方式组织课程,让幼儿在玩中学,在学中玩。
20年11月23日-24日我园派骨干老师参加了在青岛举办的“第8届课程游戏化暨游戏课程化成果博览会”,现场观摩活动课、聆听专家对课程的分析'p与指导,收获满满
为全力推进我园“课程游戏化”改革,全面幼儿园课程建立的施行程度,转变老师的教育观念,引领老师树立正确的儿童观、游戏观和课程观,我园利用例会时间由外出学****老师对全园老师进展了“游戏化课程”二次培训,将自己收获的点点滴滴和所见所闻进展了交流分享……
王老师的细心讲述让老师们受益匪浅,让老师们懂得幼儿园的课程与游戏是密不可分的,作为课程施行重要活动之一的游戏,我们应充分发挥孩子们的主动性和创造性!在平时的建构游戏中,要多注重个体差异,去深化挖掘每个孩子的潜力,让所有孩子在自由的探究中变被动为主动!
姜园长针对课程游戏化培训进展了总结,她强调全园老师要树立正确的儿童观、游戏观和课程观,认真领会培训内容,并在工作中要大胆组织施行……
课程游戏化是一项持续的工作,需要长期坚持不懈的努力,我园定将从自身的实际出发,在学****和理论中探究合适幼儿园实际的工程施行的途径和策略,不断转变、修正、更新教学策略,努力守护孩子的童真,为孩子创设适宜的游戏环境,推进幼儿园课程游戏化的进一步开展,真正让孩子们在游戏的童年里安康快乐成长!
幼儿培训游戏心得体会24月28日,我们参加了幼儿园的园本专题培训,即《指南》背景下课程游戏化主题培训。通过这次的学****我收获颇多。园长字字句句都给我留下了的深化的
印象,让我亲身感受、精神振奋,对“游戏”的理解,特别是对“自主游戏”的理解,有了更深层次、更全新的认识。
课程游戏化的关键在老师,焦点在幼儿,幼儿行为总能折射老师的思想和作为。课程游戏化的核心追求是幼儿积极投入活动过程并充分探究、交往与表现,是幼儿不断丰富和开展新经历,在这个过程中,主要的不是老师说什么和做什么,而是幼儿说什么和做什么。良好的幼儿园课程会不断促发幼儿的兴趣,催生新的活动,能让幼儿专注地投入当前的和不断生发的行动中去。
此次学****让我开场反思自己的教育、教学管理行为,在日常教学中确实存在很多问题,作为幼教工作者,我们要珍惜孩子们有限的童年生活,探究有质量的幼儿园课程。需要不断的学****和反思。罗园长提出的一些解决措施,给了我启发和考虑,在今后的教学管理中,我将修正自己的教育教学行为,学****先进的理念,与幼儿共成长。
我相信:只要我们多观察、细考虑,做一个有心的老师,将学****的理论与理论相结合,尊重幼儿学****与开展的根本规律和特点,为幼儿创设自主游戏的空间与时间,满足幼儿自主游戏的愿望,激发幼儿自主游戏的兴趣,让幼儿快乐过好每一天,促进幼儿身心全面和谐开展。
幼儿培训游戏心得体会3