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幼儿社会教育试卷及问答
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班级:
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性别:
姓名:
凡班级、姓名、学号错写、漏写或字迹不清
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者,成绩按零分记。
平顶山学院-舞钢
分站)2019-2019年第一学期期末《幼儿教育学》试卷座号:
、名词解释:
每小题
5分,共计20分)1、幼儿社会教育:
2、
幼儿自我意识教育:
3、
社会规范教育:
4、
社会交往教育:
二、
填空:
每空2
分,共30分)
1、幼儿社会教育是在尊重幼
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、未知不确定属性的基础上,
幼儿培养成社会需要的具有个性、
社会性和文化性的人。
2、
幼儿园幼儿自我意识教育可
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、和自我控制三部分教育内容。
3、幼儿社会化途途径主要表现在
、幼儿园、
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伴、与文化互动等几个方面。
伴、与文化互动等几个方面。
4、幼儿社会学****的方法有:
、、和体验思考法等。
5、幼儿社会交往教育的内容可分为、与***交往、集体生活交往和等五个方面。
6、幼儿园社会规范教育的内容主要包括:
和交往规则、基本道德规则等四个部分。
7、社区在幼儿教育中的功能主要体现在:
、和宣传功能三个方面。
三、简述题:(每题5分,共20分)1、简述幼儿教师幼儿社会化进程中所起的作用有哪些?2、简述幼儿园社会教育的意义是什么?题号一二三四五总分得分班级:
性别:
姓名:
凡班级、姓名、学号错写、漏写或字迹不清
者,成绩按零分记。
密封
3、简述对幼儿进
行社会规范教育需要注意的问题有哪些?
4、简述社区文
伴、与文化互动等几个方面。
伴、与文化互动等几个方面。
化通过哪些途径来影响幼儿园教育?四、判断:
伴、与文化互动等几个方面。
伴、与文化互动等几个方面。
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(请把答案填在表格内,正确的打错的打每题1分,共10分。
)题号**********答案1、幼儿社会性的生成与发展是幼儿社会教育的终极目的。
2、文化是与生俱来的,并非是人后天****得和创造的。3、幼儿社会化受到家长、教师、同伴及社会环境的共同影响。
4、陶冶法是通过创设和利用有教育意义的情境对幼儿进行耳濡目染的教育方法。
5、现在社会上关系复杂,良莠并存,应少让幼儿接触社会。幼儿园要保住一方净土,尽量给幼儿提供一个纯洁的发展环境。
6、幼儿教育目标的制定不仅仅根据幼儿的需要。
7、幼儿年龄小,什么也不懂,不可能有什么权利。
8、幼儿教师是实现教育目标的重要保证。
9、作业课上幼儿不是主体,游戏活动中幼儿成为主体。
10、民族文化教育对幼儿社会化具有