文档介绍：《小黄鹂鸟》课后教学反思
宣汉县茶河学校潘华
  《小黄鹂鸟》是湘版教材四年级下册第三课《草原上》“草原上"为主题,内容有内蒙古地区的民歌二声部合唱歌曲《小黄鹂鸟》和音乐欣赏、蒙古风格的舞蹈特点等.(精品文档请下载)《小黄鹂鸟》课后教学反思
宣汉县茶河学校潘华
  《小黄鹂鸟》是湘版教材四年级下册第三课《草原上》“草原上"为主题,内容有内蒙古地区的民歌二声部合唱歌曲《小黄鹂鸟》和音乐欣赏、蒙古风格的舞蹈特点等.(精品文档请下载)
   今天的课堂主要内容是学习二声部合唱歌曲《小黄鹂鸟》,要求学生能用准确和相对平衡的声音表现草原上小牧民和黄鹂鸟一唱一合的情景。声部学习和处理有一定的难度。首先我主要从欣赏音乐入手,创设音乐情景。运用导语:“今天老师要带大家去一个美丽的地方。闭上眼睛我们一起来欣赏一段优美的音乐,想象一下你到了哪里?”然后进展歌曲教学。采用听唱、,。在一次次的失败练习中逐渐靠近成功。:老师特别想说的是,无论做什么事情,只要你全神贯注,富有信心,就一定能成功。从大家的歌声中,老师看到了比大草原更美的风景,希望每个同学都能拥有一个草原一样宽广美丽的胸怀!(精品文档请下载)
   课后反思教学:首先这节课上的很真实。、对话、交流、沟通中。而且收到的效果还是较为满意的。我想说,真实是一种艺术,一种境界,更是一种追求,常态是真实的外壳。新课程要求音乐教学要有真实性,贴近生活,理论联络实际的理念和做法是正确的,只有具备了真实性,才能解决困惑,帮助成长,课程才能被学生喜欢.(精品文档请下载)
   本节课总体富有条理,循序渐进,环环相扣。只是从导入环节,可以看出,学生在