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文档介绍:小学数学(分数)知识点总结
小学数学(分数)知识点总结
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小学数学(分数)知识点总结
小学数学(分数)知识点总结
小学数学(分数)知识点总结
1、分数的意义
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份也许几
份的数叫做小学数学(分数)知识点总结
小学数学(分数)知识点总结
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小学数学(分数)知识点总结
小学数学(分数)知识点总结
小学数学(分数)知识点总结
1、分数的意义
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份也许几
份的数叫做分数。
在分数里,中间的横线叫做分数线 ;分数线下面的数,
叫做分母,表示把单位“ 1”平均分成多少份 ;分数线下面的
数叫做分子,表示有这样的多少份。
把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,
叫做分数单位。
2、分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然
后读分子,分子和分母依照整数的读法来读。
3、分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,
依照整数的写法来写。
4、比较分数的大小 :
⑴分母相同的分数,分子大的那个分数就大。
⑵分子相同的分数,分母小的那个分数就大。
⑶分母和分子都不相同的分数,平时是先通分,转变为
通分母的分数,再比较大小。
⑷若是被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数
部分,整数部分大的那个带分数就大 ;若是整数部分相同,
再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大。
5、分数的分类
依照分子、分母和整数部分的不相同情况,能够分成:真分数、假分数、带分数
⑴真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数
小于1。
⑵假分数:分子比分母大也许分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。
⑶带分数:假分数能够写成整数与真分数合成的数,平时叫做带分数。
6、分数和除法的关系及分数的基本性质
⑴除法是一种运算,有运算符号;分数是一种数。因此,一般应表达为被除数相当于分子,而不能够说成被除数就是分
子。
⑵由于分数和除法有亲近的关系,依照除法中“商不
变”的性质可得出分数的基本性质。
⑶分数的分子和分母都乘以也许除以相同的数
(0除
小学