文档介绍：
品味端午文化主题班会教案设计x
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2022年“品味端午文化”主题班会教案设计
【活动主题】
品味端午文化
【活动地点】
四(1)班教室
【活动时间】
农历五月初三
【活动内容】
以游戏的形式体现端
品味端午文化主题班会教案设计x
第
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2022年“品味端午文化”主题班会教案设计
【活动主题】
品味端午文化
【活动地点】
四(1)班教室
【活动时间】
农历五月初三
【活动内容】
以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族传统文化,烘托节日气氛,丰富校园文化生活,活跃同学们的课余生活。
【活动目的】
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗****惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗****惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
【前期准备工作】
准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。
【活动流程】
一、开场白班主任:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧****俗,早在周朝,就有五月五日,蓄兰而沐的****俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。
二、了解民族文化
班主任:(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。
生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗****惯呢?生:吃粽子、撮五彩线戴。
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?生:我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。
三、游戏开始
(一)吃粽子比赛班主任:我们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。
(谜底:粽子)
班主任:下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样?(班主任讲
规则)
比赛规则:参赛者以四人为一组,待主持人宣布开始后,蒙好双眼,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。
班主任:从大家刚才的表现,可以看到同学们已感受到了过节的快乐。
(二)撮五彩线
1、准备好各自的五彩线。
2、同桌两人合作,把各自准备好的五彩线拿出来,待班主任喊开始,自己动手开始撮,同桌合作把各自的成果戴到手上,举手示意成功。限时2分钟。
(三)缝香包
15先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布开始后,再动手,同桌可以互相帮助。时间为分钟。比赛结束后,由