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中班主题幸福的一家教案反思
中班主题幸福的一家教案反思主要包含了活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护,引导幼儿围绕“幸福的一
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中班主题幸福的一家教案反思
中班主题幸福的一家教案反思主要包含了活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护,引导幼儿围绕“幸福的一家”这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看幸福的一家教案吧。
活动目标:
1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。
2、引导幼儿围绕幸福的一家这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
3、培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的话。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点
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培养幼儿爱家庭的情感,知道关心长辈,听大人的话。
引导幼儿围绕幸福的一家这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
活动准备
:小兔。
。
、照相机(请一名老师帮忙拍照)磁带。
。
活动过程
,引出谈话话题。
(1)放录音《世上只有妈妈好》,教师带领幼儿边唱边做动作。
(2)请个别幼儿讲一讲家里有谁要求语句完整。
(师:A每个小朋友都有一个好妈妈,除了妈妈家里还有谁,谁能告诉老师)
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B哪个能干的小朋友能拿着照片到上面来讲。)
教师利用实物投影,让幼儿看着照片讲,教师重复幼儿的话,练****说话的完整性。(有有还有)
(3)请其余小朋友拿照片,自由交谈照片上有谁
师:大家一定也想说说自己的一家。好!拿好照片,给自己旁边的好朋友说说照片上有谁
师:现在请小朋友把照片交给后面的大人,看谁最快。
(4)了解、丰富词汇全家福的含义。
刚才,小朋友们介绍的很好。谁知道一家人在一起拍的照片叫什么(丰富词汇全家福幼儿学说)拿出一张全家福请幼儿说:这是谁家的全家福
,集体讨论,要求声音响亮地表述。
(1)老师以小动物的语气回答问题,起示范作用。
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师:看!老师请来了大家认识的客人小兔灰灰.。师:灰灰与大家打个招呼。大家好!小朋友怎么说(幼儿回答)
师:它很能干,能大胆地说出爸爸妈妈的工作
老师以小动物的语气回答问题:
听!小朋友我叫灰灰,我的爸爸在动物医院当医生,妈妈在银行当管理员。
(2)请幼儿回答提问。
小兔灰灰说:小朋友们你们能告诉我,你们的爸爸妈妈是干什么工作的请幼儿回答。
小兔灰灰说:小朋友们真能干。谁还能告诉我,你们的爸爸妈妈在家做些什么事请个别幼儿上台讲给大家听,对于讲得好的小朋友,可以让他抱抱亲亲小动物。
(3)段落性小结。
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(师:现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来,告诉大家:你家有谁爸