文档介绍：学会宽容
《格列佛游记》暑假读后感及心得体会600字
一
这几天,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。
当然学会宽容
《格列佛游记》暑假读后感及心得体会600字
一
这几天,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。
当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。
曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。
这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。
读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣
最终能得到君王善待的又有几个呢但至少主人公近乎
结合自己的理解,你能说说“宽容”是什么吗?
感悟宽容
我认为,
宽容是……
3、“容”是八个“人”和一个“口”,就是大家各说各的理,允许别人有发表意见的权利。
拆字谈
“宽容”
1、“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝。
2、“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的看法都允许并存。
同桌之间,怒发冲冠
好友反目,视如仇敌
狭路相逢,水火不容
小事相争,破口大骂
看了这些图片,你有什么感受?
班级调查
你曾与他人(同学、朋友、亲人、
其他人等)发生过矛盾或冲突吗?
A、有B、没有
为什么会发生这些事情?
思考
1、快乐多;
2、健康多;
3、朋友多;
4、财富多。
请记住
宽容的人:
不宽容的人:
请记住
烦恼多,开心少;
敌人多,朋友少;
孤独多,援助少;
疾病多,健康少。
你知道哪些“宽容”的故事?
同学朋友的
陌生人的
我自己的
父母老师的
宽容故事大搜索
清朝时,宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居,两家都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。宰相看罢来信,做诗劝导老母:"千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的"六尺巷"。
故事1:六尺巷
故事2:总理的故事
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:"这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?"
钉子的故事
一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他:每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的父亲说:“你真了不起,孩子!那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了,父亲握着孩子的手来到后院,指着那些围篱上的洞说:“我的孩子,你看看这些篱墙上的洞,它们将永远无法恢复原样,我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕,对人的伤害永远无法抹去。
宽容测试
宽容度测(请对下列问题作出“是”或“否”)评价标准:“是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。
1有很多人总是故意跟我过不去
2碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。
3我讨厌和沉默寡言的人一起工作。
4有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。
5和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。
6生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦
7有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。
8我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识
9有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。
10我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。
11和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。
12我不喜欢独断专行的人。
13有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。
15和怨天