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特岗结构化面试真题
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教师雇用网权威发布安徽特岗教师布局化面试真题及参考答案,更多安徽特岗教师布局化面试真题及参考答案相关信息请访问教师雇用网。1、“在集体中举行教导”是谁的教导思想,怎样贯彻?德育原那么之一。指在德育过程中要提防培养学生集体,依靠集体,充分发挥学生集体在教导中的作用。苏联教导家马卡连柯把这种影响称作“平行教导作用”。以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。集体对于培养人和对于人的精神上的进展是重要的强有力的手段。只有在集体中,个人才能获得全面进展其才能的手段。学生的集体主义精神,团结互助等高尚的品德,也只有通过集体的活动才能形成和稳定。贯彻这一原那么要求:(1)培养和促进良好的学生集体的形成和进展,使其成为教导的气力;(2)充分发挥学生集体的教导作用;(3)处理好个人与集体的关系。擅长把集体教导同个别教导结合起来,使集体和个人在进展中彼此促进。,远离同学的交往圈子,热爱独来独往,不容许加入集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他校正?性格孤僻,由于他心里有怨有恨有痛。对于这样的同学,需要的是细心,所以假设是老师或者挚友请多和他交流,表扬他,组织活动的时候让他带头,让他有种责任感激励他你能行你不比别人差,多说话带着他一起玩一起闹一起罚站!3、请你描述青春期男女学生的心理特点?青少年步入青春期,心理发育迅猛,表达在:(1)性意识猛然增长由于生理上展现性发育加速,使青少年对性学识更加感兴趣,对异性有猛烈的交往欲望,性的奇怪感和神秘感与日俱增?(2)智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性进展急速,逐步从形象思维为主向抽象规律思维过渡。(3)自我意识强而不稳独立欲望巩固,对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的熟悉和评价过高或过低,常被一些冲突所困扰,如独立欲望与缺乏独立才能的冲突,自己心中的“***感”与***眼中的“孩子气”之间的冲突等等。(4)情感世界弥漫风暴往往表现出童稚的感情冲动和短暂的担心定状态,孤独、优伤、冲动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起,组成一个猛烈、动摇和不协调的情感世界。(5)兴趣爱好日益广泛求知欲与奇怪心猛烈,富有梦想,喜欢生活,积极向上,乐于加入各种创造性活动,对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。(6)人际交往欲望猛烈一方面猛烈梦想结交志趣一致,年龄相仿,能够相互理解、分亨生活感受的知心挚友,另一方面,对自己周边的人尽量保持良好的关系,尤其是对自己所属的集体,有猛烈的归属感和凭借性,宁肯自己受点委屈,也要保持生活圈的平衡与协调。4、学生李某对比淘气,经常惹是生非。对他的教导,家长也不大合作。作为班主任,你打定怎么办?对学生:(1)、了解其到底热爱什么生活后,因势利导,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”从而逐步培养其学****的兴趣。(2)、充分发挥群体的气力,利用同学的扶助。(3)、尝试察觉其的优点,积极激励,让其在群