文档介绍：蚌埠黄山中小学
。
这指明了校园建筑设计的基本理念:“校园建筑对教育理念和教育精神的反映,也即是对教育行为发生的建筑阐释”。
诗意与理性的交融,建筑与自然的和谐共生
目录
蚌埠黄山中小学
。
这指明了校园建筑设计的基本理念:“校园建筑对教育理念和教育精神的反映,也即是对教育行为发生的建筑阐释”。
诗意与理性的交融,建筑与自然的和谐共生
目录
一、视觉效果篇
二、规划设计篇
三、建筑单体篇
四、设计说明篇
整体鸟瞰图
学校主入口
行政楼入口
风雨操场
教学楼
区位分析
周边分析
设计目的
总平面图
设计理念
普通教室
试验教室
艺术楼
报告厅
体育馆
食堂
宿舍
设计指导思想和设计特点
消防设计专篇 环保设计专篇 卫生防疫设计专篇
无障碍设计专篇
五、规划设计方案二
总平面图 效果图篇
一、视觉效果篇
整体鸟瞰图
学校主入口
行政楼入口
教学楼
效果图——整体鸟瞰图
效果图——鸟瞰图
效果图——学校主入口
效果图——行政楼入口
效果图——教学楼
周边分析——建筑风格
设计目的——空间营造
中国古代私塾采用围合的四合院形式,营造内心静谧的学****气氛,院中种满大树,象征教书育人,福荫后代的传统中国思想。
学校内院场景(一)
学校内院场景(二)
设计目的——空间营造
欧洲学校采用院落的形式来营造学术氛围,并以回廊围合中心空间,室外场地、半室外场地的廊道与安静封闭的教学空间的层次被柔化,界限变的模糊,庭院中往往有百年大树,暗示校园的历史悠久,也预示校园的未来生机勃勃。
古老的欧洲学院大都体现出古朴、尊贵气息,因此本项目在造型上同样传统了欧洲古老学院的历史脉络,和尊重社区整体建筑风格的基础上,注重材质、比例和尺寸的统一,以及细部的处理。
设计目的——立面造型
欧洲传统建筑立
社区低层住宅立面
教学楼立面
设计目的——细节设计
学校建筑外墙主要由石材和涂料构成,不同的颜色,巧妙的细节设计能使建筑立面更丰富、有趣。线脚,窗檐,柱子,以及入口的门头都做了精美的细节处理,足以彰显学校气派。
设计目的——细节设计
总图
经济技术指标
技术经济指标
项目
数值
备注
总用地面积
72679
平方米
总建筑面积
地上建筑面积
38790
47790
平方米
地下建筑面积
9000
建筑占地面积
13490
平方米
容积率
建筑覆盖率
%
绿地率
33%
运动场
17900
停车位
地上停车
71
311
辆
地下停车
240
自行车停车位
520
辆
实验楼一
一层
680
2720
二层
680
三层
680
四层
680
中学教室一
一层
590
2360
二层
590
三层
590
四层
590
中学教室二
一层
590
2360
二层
590
三层
590
四层
590
中学教室三
一层
590
2360
二层
590
三层
590
四层
590
合班教室
一层
750
1450
二层
700
行政办公楼
一层
1250
5000
二层
1250
三层
1250
四层
1250
五层
1250
体育馆
一层
1350
3980
二层
2630
图书阅览室
一层
320
600
二层
280
报告厅
780
780
食堂
一层
1200
1500
二层
300
公共连廊
1260
1260
教工宿舍
一层~六层
1150
6900
分层面积指标
项目
数值
小学教室一
一层
650
2600
二层
650
三层
650
四层
650
小学教室二
一层
650
2600
二层
650
三层
650
四层
650
艺术楼
一层
580
2320
二层
580
三层
580
四层
580
结构分析图
生态交通环
图例
步行景观轴
教学引导轴
运动区
多功能教学区
教学区
生活区
行政办公中心
日照分析图
日照0小时
日照1小时
日照2小时
日照3小时
日照4小时
日照5小时
图例
日照说明:
根据日照计算要求规定,本次日照计算,经纬度坐标为中国安徽蚌埠,冬至日,9:00~15:00累积满窗日照为计算标准。
,行政楼按5层计算。
教学楼日照分析图如右图基本都在3小时以上,故