精品课件2017高考语文图文转换.ppt

文档介绍：图文转换、表文转换专题解题技巧2017
一、图文转换题
图文转换 3大题型:
(一)徽标类(以徽标为命题材料)
(二)图片类(以图片为命题材料)
(三)漫画类(以漫画为命题材料)
辨识标志
徽标类
徽标类(以徽标为命题材料)
徽标:即徽章、标志,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。
徽标常识
徽标的表现手段
1、表象手法:采用与标志对象直接关联形象。
2、象征手法:采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等。
3、寓意手法:采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象,以暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。
4、模拟手法:用特性相近事物形象模仿或比拟所标志对象特征或含义的手法。
5、视感手法:采用并无特殊含义的简洁而形态独特的抽象图形,文字或符号。
徽标的表现手段
1、描述画面型
2、揭示寓意型
3、编拟广告型
4、看图仿写型
5、据图想像型
6、一图多题型
高考中“徽标图”类图文转换题
常见题型
例1、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:  ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。
注解提示
图标组成
问题要求
一、描述画面内容
注意顺序由总到分(细观察)
整体形状
内部细节
多角度联想
“中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分)
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)
二、揭示寓意(巧联想)
1、注意与标志的象征意义相联系
2、顺序:由分到总(善表达)
标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分)
助人为乐
扶贫济困
一、描述标志内容:
图形组合

二、揭示标志意义:
象征意义
三、答题注意顺序:
总分、上下、左右
提示和注解、各要素的合成
联想:作者的意图、
画面信息跟现实生活相联系
先后次序、力求全面
解题指导