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电气生产实****报告
本文目次电气生产实****报告电气生产实****报告范文新编电气生产实****报告范文模板实****目的
熟悉实****是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学识同生产实践相结合的有效途径,
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电气生产实****报告
本文目次电气生产实****报告电气生产实****报告范文新编电气生产实****报告范文模板实****目的
熟悉实****是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学识同生产实践相结合的有效途径,是巩固学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和创办有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过熟悉实****使学生学****和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统学识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论学识加以验证、深化、稳定和充实。并培养学生举行调查、研究、分析和解决工程实际问题的才能,为后继专业课的学****课程设计和毕业设计打下坚实的根基。通过熟悉实****拓宽学生的学识面,增加感性熟悉,把所学学识条理化系统化,学到从书本学不到的专业学识,并获得本专业国内、外科技进展现状的最新信息,激发学生向实践学****和探索的积极性,为今后的学****和将从事的技术工作打下坚实的根基。
熟悉实****是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学筹划中,熟悉实****是课堂教学的补充,熟悉实****识别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而熟悉实****那么是在教师指导下由学生自己向生产向实际学****通过现场的讲授、参观、座谈、议论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来稳定在书本上学到的理论学识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学识,使学生在实践中得到提高和磨练。
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实****要求
1)需提前打定实****资料收集、整理。
2)完成实****报告一份。
实****内容
①在发电厂工作人员、工程师的亲自率领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的根本工作原理、如何对设备奇怪、事故举行判断和处理等
②通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作处境;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌管的专业学识。
③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作处境的时候,学生要要求作好笔记。
④将搜集学****到的相关学识与参观发电厂的实践相结合,对理论学识举行深化理解,总结收获。
⑤运用所学学识,对生产实际中存在的问题作出确定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的才能。
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(1)火力发电厂主要概念
火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;结果通过发电机将机械能转变成电能。
(2)了解发电厂的三大系统
汽水系统
火力发电厂的汽水系统是由锅炉、汽轮机、凝汽器、上下压加热器、凝聚水泵和给水泵等组成,他包括汽水循环、化学水处理和冷却系统等。水在锅炉中被加热成蒸汽,经过热器进一步加热后变成过热的蒸汽,再通过主蒸汽管道进入汽轮机。由于蒸汽不断膨胀,高速滚动的蒸汽推动汽轮机的叶片转动从而带动发电机。为了进一步提高其热效率,一般都从汽轮机的某些中间级后抽出作过功的片面蒸汽,用以加热给水。在现代大型汽轮机组中都采用这种给水回热循环。
此外,在超高压机组中还采用再热循环,既把作过一段功的蒸汽从汽轮机的高压缸的出口将作过功的蒸汽全部抽出,送到锅炉的再热汽中加热后再引入气轮机的中压缸持续膨胀作功,从中压缸送出的蒸汽,再送入低压缸持续作功。在蒸汽不断作功的过程中,蒸汽压力和温度不断降低,结果排入凝汽器并被冷却水冷却,凝聚成水。凝聚水集中在凝汽器下部由凝聚水泵打至低压加热再经过除氧气除氧,给水泵将预加热除氧后的水送至高压加热器,经过加热后的热水打入锅炉,再过热器中把水已经加热到过热的蒸汽,送至汽轮机作功,这样周而复始不断的作功。在汽水系统中的蒸汽和凝聚水,由于疏通管道好多并且还要经过大量的阀门设备,这样就难免产生跑、冒、滴、漏等现象,这些现象都会或多或少地造成水的损失,因此我们务必不断的向系统中补充经过化学处理过的软化水,这些补给水一般都补入除氧器中。
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燃烧系统
燃烧系统是由输煤、磨煤、粗细分开、排粉、给粉、锅炉、除尘、脱流等组成。是由皮带输送机从煤场,通过电磁铁、碎煤机然后送到煤仓间的煤斗内,再经过给煤机进入磨煤