文档介绍：初三素质报告自我评价4篇
共性进展过程我在学校特殊喜爱踢足球,所以我们每周3都和学校教师竞赛,在竞赛中虽然我们从来都没有成功过,但是我坚信不久将来我们肯定会战胜他们。
在踢足球过程中我和同学建立很好默契,和教师也建立很好师生友情共性进展
初三素质报告自我评价4篇
共性进展过程我在学校特殊喜爱踢足球,所以我们每周3都和学校教师竞赛,在竞赛中虽然我们从来都没有成功过,但是我坚信不久将来我们肯定会战胜他们。
在踢足球过程中我和同学建立很好默契,和教师也建立很好师生友情共性进展特长与成果展现我共性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面特长、体育运动方面特长和艺术方面特长等;争取做到全面进展。
学****上,我有较强自学力量,勤于钻研,肯思索,合理安排好学****时间,理解力量强,思维灵敏,对问题有独到见解。学****中摸索出入党申请书范文一套符合自己学****方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学****效率初。三年来学****成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也屡次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
但我有糊涂地熟悉到自己缺乏之处,体锻虽然达标,但还须加强体育熬炼,提初成绩,在今后学****中,我将不断总结阅历,继往开来,更好地报效我们国家。
初三素养报告自我评价2
我,喜爱我们国家,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到骄傲,我们国家的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号放射的日子,申奥胜利的日子,都是我最难忘,最让我感动的日子,我和每一位喜爱我们国家的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个****惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也始终是我骄傲和荣耀的经受。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就布满了骄傲感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学****之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的`一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我喜爱我们国家,喜爱家乡,肯定努力学****争取为我们国家和家乡的进展多做一份奉献。
我是一名中学生,平常的一言一行我都能根据《中学生日常行为标准》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱惜,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里,常常帮忙家长做家务,比方洗碗筷,擦地,修理一些简洁毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简洁的饭菜,帮忙表弟表妹学****爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学****多忙,只要同学求我帮助的事,我都会同意他们。比方他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮助找的材料,我都会仔细预备。
能够主动帮忙教师组织各种活动,有肯定的组织力量,各科教师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参与各项活动,参加并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和谐相处,关怀集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮忙别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
初三素养报告自我评价3
时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回