文档介绍：教学内容?
1、多种动物的跳??2、游戏:运球接力赛????????
教?学?目?标?
1、?经过本堂课的教课,发展学生的弹跳能力,加强下肢力量,学生能认识、掌握多种方式的跳。?
2、?学生踊跃参加到活动中来,试试运动给他们带来的快
教学内容?
1、多种动物的跳??2、游戏:运球接力赛????????
教?学?目?标?
1、?经过本堂课的教课,发展学生的弹跳能力,加强下肢力量,学生能认识、掌握多种方式的跳。?
2、?学生踊跃参加到活动中来,试试运动给他们带来的快乐,领会成功的愉悦。?
3、?培育学生在游戏中恪守规则、团队合作能力及加强集体荣誉感。
教课要点:在活动中掌握单双脚跳的方法?
教课难点:动作协调、落地轻盈?
教课过程:
开始部分:(8分钟)
1、?会合、整队?
2、?师生问好?组织:四路纵队
3、?宣告本课的主要内容??
1)多种方式的跳??要求:精神饱满
2)游戏:运球接力赛
4、准备活动:
慢跑两圈
徒手操:
1、扩胸运动组织:四列纵队
2、振臂运动每节操:4个8拍
3、体转运动
4、腹背运动要求:仔细,每个动作到位
5、正压腿
6、侧压腿
7、活着手段、脚腕
基本部分:(27分钟)
(一)多种动物的跳
1、以风趣问答的形式问学生在电视里
或许现实中,你所看见过的小动物是怎要求:踊跃、回答老师问题样跳的
2、让学生发挥想象,自己练****看见过的组织:散点小动物跳,而后让跳的好的同学给同学们
示范
3、教师解说跳的时候要如何跳,要注意要求:仔细听讲、精神集中什么,而后教师示范
4、让学生们分组进行动物跳竞赛组织:四列纵队
(二)游戏:运球接力赛?
方法:全班学生疏成四个小组,各组第组织:★★★★
一位学生拿球,听老师口令后快速向前★★★★
运球至前面标记物,绕过标记物以后★★★★
抱着球返回,交给本组第二位同学,以★★★★
此类推,每人一次运球,最后以先抵达_____________________●
目的地的小组为获胜组。
结束部分:(5分钟)
1、放松操组织:四路纵队
要求:放松、动作迟缓
2、课后小结要求:仔细听讲、精神集中
3、师生再会
4、整理器械
器械: