文档介绍：五年级下册美术教课方案巨匠童心_湘美版
五年级下册美术教课方案巨匠童心_湘美版
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五年级下册美术教课方案巨匠童心_湘美版
《巨匠童心》教课方案
【教课目的】
认识毕加索的有关平生事迹及艺术风格;培育学生视觉感觉能力,形成健五年级下册美术教课方案巨匠童心_湘美版
五年级下册美术教课方案巨匠童心_湘美版
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《巨匠童心》教课方案
【教课目的】
认识毕加索的有关平生事迹及艺术风格;培育学生视觉感觉能力,形成健康的审美情味,发展审美能力;剖析、商讨在赏识过程中浸透的有关美术术语,让学生形成优秀的美术修养;可以模拟艺术家的表现手法,进行简单的艺术创作。
【教课要点、难点】
要点:发挥想象,学****毕加索的绘画风格,画一幅奇怪风趣的人物肖像
画。
难点:领悟xx绘画风格。
【课前准备】
师:画图纸、ppt课件
生:铅笔、彩笔、油画棒等绘画工具
【教课过程】
一、故事导入,激发兴趣
师:西班牙以前有一位优秀的艺术家说:“我不敢去你们中国,由于中国有个齐白石。”这位优秀的艺术家是谁?同学们知道吗?
板书:xx
二、作品赏识
1、人物简介
毕加索出生在西班牙马拉加(Malaga),长久在法国进行艺术创作活动,是今世西方最有创建性和影响最深远的艺术家之一,立体主义画派首创人。他
和他的画在世界艺术史上占有了不朽的地位,给20世纪的艺术史留下了深远的影响,人们称他为“人类艺术史上稀有的天才”。
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2、代表作品
《亚威农少女》、《格尔尼卡》、《三个音乐家》、《陶艺作品》等等。
派别:立体主义
倡议:和平
特色:大块面的切割用色
3、教师小结:童趣、单纯
三、实践探究
1、沟通商讨:毕加索是怎样绘制人物肖像作品的?你有什么样的发现呢?小游戏:“找关系”《坐着的女人》
学生积极回答下列问题。
2、作品剖析:《坐着的xx·xx》
①将人物的正面和侧面像组合在同一幅作品中;
②画面颜色不完整拘泥于对象的原貌,人物皮肤是蓝色的,指甲是橘色的,衣服是五彩缤纷的;
③线与面联合,使画面增加了装修兴趣;
④大块面的背风景办理,简短又大方,突出了主体人物的柔美。
3、教师小结:
构图——正侧联合
用色——勇敢、夸张
手法——装修性强
环境——对照、衬托
五年级下册美术教课方案巨匠童心_湘美版
五年级下册美