小学脱贫攻坚工作汇报.doc

文档介绍：小学教育脱贫攻坚工作报告
小学教育脱贫攻坚工作报告
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小学教育脱贫攻坚工作报告
茅坪回族镇甘沟小学教育脱贫攻坚工作报告
一、学校状况简介
茅坪回族镇甘沟小学始建于 1945年,地处茅坪镇五星村一
组,管辖五星和峰景 2个小学教育脱贫攻坚工作报告
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小学教育脱贫攻坚工作报告
茅坪回族镇甘沟小学教育脱贫攻坚工作报告
一、学校状况简介
茅坪回族镇甘沟小学始建于 1945年,地处茅坪镇五星村一
组,管辖五星和峰景 2个行政村3090人。学校占地面积 3200
㎡,建筑面积 1665㎡。现有6个教课班,教员工 7人,学生72
人,此中住宿生 55人。
二、教育脱贫攻坚工作举措
1、增强领导
自党和国家实行脱贫攻坚工作以来,我校特别重视教育脱贫工作,建立了教育脱贫领导小组,明确了人员工作职责,常常性研究工作展开与推动。
2、增强宣传。
提升教师和家长对教育脱贫攻坚工作的认识。 我校整合各样
宣传资源,充分利用手机短信,微信,橱窗等各样载体,经过家
长会、大家访、发放宣传彩页等多种形式,宣传教育脱贫攻坚的
重要意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫穷户认识帮扶政策,
掌握帮扶举措。全体教员工进一步一致思想认识, 激发教育脱贫
攻深信心,形成协力。经过学****教育脱贫的有关政策,走访贫穷
户家庭,让教师认识教育脱贫攻坚的重要意义,增强教师做好教育脱贫攻坚工作的信心和信心。
3、“1+1”结对帮扶。
对建档立卡贫穷家庭学生进行详确的摸底核实,建档录入信息,形成了一整套专项档案资料。依据《镇安县教育扶贫“教师+学生”结对帮扶实行细则》要求,学校拟订了实行方案,对全
校建档立卡贫穷生展开“1+1”结对帮扶,对贫穷学生从思想上、学****上、生活上、心理健康等方面引领帮扶指导,并赐予特其余
关注和照料。学校展开了多次教师大家访活动,入户率100%,一卡两冊和记录单规范齐备。学校拟订了“贫穷寄宿生生活费评比方法”,精确脱贫家庭的住宿生全享受全覆盖。教育惠民政策
宣传到位,落实到位,,稳固率为100%。
4、仔细帮扶,写好记录
各位老师对自己包扶的学生尽责尽责、悉心全力。不按期的进行帮扶,帮扶举措包含思想指引、心理劝导、生活指导、学业
指导、政策宣传等等。真实践行“扶贫先扶智,治贫先治愚”的教育扶贫理念,促使学生树信心、端品德、好学****促使学生学业进步和技术掌握,为学生考上好大学、就业创业、脱贫致富打下优秀基础。而且仔细写好帮扶记录。
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三、扶贫事例
(一)、魏静,女,回族, 2012年9月18日出生,今年已
有17岁,她和弟弟魏轩同在甘沟小学就读六年级。家庭经济条件很差,属于建档立卡户,住的是低矮的土墙瓦房,家里也没有一件像样的家具,没有什么经济根源。同时,家里人也劝告她弃学赚钱,减少家庭的经济压力,她便有了厌学情绪,有辍学、出门打工的想法。于是暑期时期,姐姐就接她到了安徽省打工。
2018年8月30号,开学在即,学校听闻魏静在假期开始就出门打工,到现在还未回家。狄校长与毛敏老师立刻上门咨询状况,也做了思想工作。可是其父亲仍是没