文档介绍：第八课《学会拒绝》
第八课《学会拒绝》身边的诱惑教学目标通过学习使同学了解我们身边有哪些诱惑,尤其是黄、赌、毒、邪教这些不良诱惑对我们的危害,学会鉴别,以自觉抵制从而健康成长。重点难点
黄、赌、毒的危害步骤教学过程点拨导入自主学习一、预第八课《学会拒绝》
第八课《学会拒绝》身边的诱惑教学目标通过学习使同学了解我们身边有哪些诱惑,尤其是黄、赌、毒、邪教这些不良诱惑对我们的危害,学会鉴别,以自觉抵制从而健康成长。重点难点
黄、赌、毒的危害步骤教学过程点拨导入自主学习一、预习热身(一)填空题1、对待金钱肯定要取之有道——通过来获得。绝不能沾染禁止的强行索要财物等违法行为,更不能触犯。2、青少年一旦沉迷于电子嬉戏,就会产生越来越剧烈的依靠和的渴望,不能操作时边消失心情、等症状。3、毒品不光是指,还包括吗啡、大麻、可卡因以及其他能使人上瘾的麻醉剂和精神药品。4、赌博一旦上瘾,就很难回头,可能使人一步步走上、、的违法、犯罪道路。5、大量事实说明邪教是威逼人民和社会稳定的毒瘤。团队互助1、小王和小李是好伴侣。有一天下午小王说:今日课全是副课,没意思,不如我们去网吧玩吧。小李一口答应了。他们俩进了网吧,看到别人抽烟,穿着时髦的衣服挺艳羡,感慨说:我们要有钱多好。于是两人商议 向低班级同学“要”钱,从今后他们就在回家的路上拦截小同学,通过威逼和恐吓向他们要钱,不久事情败露,他们受到了应有的惩罚。问:(1)面对金钱小王他们实行了什么行动?导致了什么结果?(2)我们应当怎样看待金钱?2、我校初一某班同学小平是共性格开朗、成果较好的同学。可自从学会玩网络嬉戏,没几天就被这玩意儿迷住了。上学时带手机玩,在家有电脑玩,,黑板上的字、课本上的联系成了电子嬉戏里五