15爬山.docx

文档介绍：15爬山
⊙教学目标
1熟悉12个生字。会写4个字。熟悉1个新笔画:卧钩。
。
、流利地朗读课文。
,感受克服困难、登上山顶的欢乐。
⊙教学重点
。熟悉1个新15爬山
⊙教学目标
1熟悉12个生字。会写4个字。熟悉1个新笔画:卧钩。
。
、流利地朗读课文。
,感受克服困难、登上山顶的欢乐。
⊙教学重点
。熟悉1个新笔画:卧钩。
、流利地朗读课文,感受克服困难、登上山顶的欢乐。
⊙教学难点
。
,要指导同学正确、流利地朗读。
⊙教学预备
教学投影、朗读课文的录音、字卡、词语卡片、字理演化图片。
⊙教学时数
3课时。
⊙教学过程
第一课时

(一)谈话导入,激发爱好
,你们观察过山吗?爬过山吗?爬上山顶时,你有什么感受?
。
,让同学观赏有关照片。
,板书课题。
(二)朗读课文,随文识字
,把不熟悉的字作上记号,想方法熟悉它们,记住它们。
,说说你觉得哪些地方读得特殊好。通过听,你熟悉了哪些字?记住了哪些字?
同学说,老师按挨次贴示字卡:
星、期、到、欢、路、鸟、叫、加、油、花、顶、心
,同学们仔细听,并标出自然段。
,互听互评,订正字音。
,同学评价、再读。
。
(三)集中识字,积累词语
,想想你用什么好方法记住它。
,教同学们认生字。(能认几个就教几个)
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