文档介绍：虫虫大聚会
教学目的:
1、通过音像和图片的展示,让学生理解大自然各种各样的昆虫的形态、颜色等。
2、通过对各种昆虫的创意制作,使学生学会一些简单的折、剪、添等方法。
重点:能掌握根本的折叠法,并用添画、拼贴等方法制作昆虫。
难点虫虫大聚会
教学目的:
1、通过音像和图片的展示,让学生理解大自然各种各样的昆虫的形态、颜色等。
2、通过对各种昆虫的创意制作,使学生学会一些简单的折、剪、添等方法。
重点:能掌握根本的折叠法,并用添画、拼贴等方法制作昆虫。
难点:各种昆虫形象的设计。
课前准备:剪刀,胶水,卡纸等
一、听听蟋蟀的声音
(1)嘘,猜猜这是什么声音?
(2)今天是蟋蟀的生日,它在为自己吟唱生日歌呢!为了给自己庆贺生日,它请来发好多朋友来参加它的生日聚会呢!
看,谁来了
二、课件出示各种昆虫
1。(出示各种常见的昆虫)
哇,这么多的小昆虫都来为它庆贺生日呢,蟋蟀的朋友都有共同的特征,没有这些特征,是没有资格来参加这个聚会的,通过你的观察,你发现了你发现了吗?来,告诉朱老师。
恩,它们都叫昆虫,它们的头上都有(触角),它们都有(三)对足,身上都有翅膀。有的是一对,有的是二对。
,分析色彩,花纹
小朋友们,蟋蟀不仅请来了我们常见的昆虫,它还请来了远方的朋友,你们看,它们漂亮吗?漂亮在哪?(从色彩,花纹上分析)
3。小结:小朋友们,其实,全世界的昆虫有1000万种,我们只认识了100万种,还有很多很多的昆虫等着我们去探究和发现呢!
今天,我们就来制作这些得意的小昆虫,来个<虫虫大聚会>.
三、揭题《虫虫大聚会》
四、教学制作小昆虫的方法
,看,它是平面的,我想把它变成立体的,看朱老师是怎么把它变立体的。?
。
(1)小朋友们可以用折,卷,剪,粘的方法,把平面的纸变成立起来了。朱老师也用折的方法,把纸立体起来而且变成了一把扇子。假设我把两把扇子合起来,我们看一看又变成了什么呢?
(出示两把扇子,并把它合起来变成一只蝴蝶。)
师:蝴蝶的翅膀可以用折的方法做,也可以用什么方法?(先画再剪的方法)
(3)老师这里还有很多小昆虫,喜欢吗?同桌二人先讨论一下,你最喜欢哪一只,互相说说制作的方法。出示已经制作好的昆虫。
(4)同学们,你们学会