文档介绍：在校园学生群体中,初中生早恋不再是一个秘密,近年来,年龄越来越小,人数越来越多,严重影响了学****情况令人担忧,应当引起老师家长高度警觉。
初中生年龄小,认识能力差,自制力不强,还没有形成健全的品格和思想,所谓的“恋情”也只不过是对异性的神在校园学生群体中,初中生早恋不再是一个秘密,近年来,年龄越来越小,人数越来越多,严重影响了学****情况令人担忧,应当引起老师家长高度警觉。
初中生年龄小,认识能力差,自制力不强,还没有形成健全的品格和思想,所谓的“恋情”也只不过是对异性的神秘与好奇。如果在这一特定阶段缺乏对学生的正确引导与矫正,将使他们走上误区,对他们的身心健康发展有百害而无一利。早恋会分散学生学****的精力和注意力,甚至会荒废学业。初中学生自制力极差,又缺乏理智一旦陷入“情网”,沉浸其中不能自拔,课堂上惶惶忽忽,心不在焉,学****成绩定会一落千丈却不自知,从而错过学****的黄金时期,浪费了感情,荒废了光阴。初中生心理还不健全,生理还不够成熟,对“性”缺乏应有的认识,只是感到神秘。过早涉足爱河是不利于心理、生理健康发展的。初中生容易冲动,自制力差,一旦陷入“恋情”,学生之间常会发生矛盾,甚至大打出手,容易滋生诸多不安全因素,有时回给学生家庭带来不必要的伤害。
因此,初中生早恋受到学校、家庭、老师的强烈反对。那么,为什么近年来初中生“早恋”会有增无减呢?归结起来主要有以下几方面导致初中生早恋:一是影视文学作品的影响与诱导。近年来,电视剧、文学作品关于青少年情爱为内容的情节逐渐走上荧屏,尤其一些不健康网站对初中生的宣传与鼓动,在好奇心的驱使下,便仿效其做法。二是部分学生基础差,失去了上进的动力,厌学情绪充分流露,他们不能正确认识学****的重要性,精神空虚无聊,用谈情说爱来填补精神上的空白,以求得心理慰藉。三是对
“性”的神秘与好奇。随着初中生生理的发展,心理对异性感到神秘,逐渐对异性感兴趣,乐于接近异性,从而滑入早恋的误区。四是物质生活水平的不断提高,学生普遍心理、生理成熟提前一到两年,使得初中生早恋。五是随着进城农民工的增多,留守学生缺乏关爱,心理发展有所偏颇,加上缺乏父母关照,学生行为得不到约束。
面对初中生“早恋”现象,我们教育者、家长忧心忡忡,茫然不知所措。那么,怎样合理引导预防学生早恋,使学生安全、平稳度过青春期呢?首先,应对初中生学生正面引导,加大对其前途、理想教育,我们应在尊重学生个人隐私的前提下,与学生心灵相通,及时掌握学生心理动向和存在问题,采取恰当的方法引导教育。切忌粗暴训斥,应和风细雨地给他们讲明早恋的危害,并从现实和生存的角度讲明道理,帮助其重新扬起理想的风帆,树立正确的人生观和世界观。其次,要积极开设性健康教育,使学生健康、平稳度过青春期。青少年进入青春期后,随着性器官的发育出现了第二性征,还伴随着其他一些身体上的变化,性特征逐渐明显,从而萌发对异性的注意和兴趣。对这些变化,许多学生表现出惶惑与好奇,感觉到异性的神秘,使得渴望与异性接近。其实这是正常的心理现象,但学生缺乏应有的认识容易走入误区。因此,性健康教育实在必须。中学生需要学****性心理的自我
控制与调节,增强理智,磨练意志,超越简单的欲望;需要树立与异性交往的正确态度,建立纯洁的友谊关系,自觉避免“一对一”的亲密交往及早恋。再次,对学生应加强价值观教育。目前在中学生群体中,相当一部分初中生价值失衡,不能正确看待自己的学业与前途,对自己的前途迷茫,不能清楚现在的努力与未来生活的关系。因此,我们教育者要不断加强价值观教育,使他们摆脱空虚,将精力投入到学****中去,将情爱与个人前途、学业协调起来,使性心理和精神境界不断升华,达到完美。
初中生早恋的危害是巨大的,而青春期的心理、生理是不能回避的,任何的回避都使之神秘化,作为教育者和家长都要合理引导,使学生从早恋的误区中走出来
正确处理初中生早恋问题
作者:佚名文章来源:初中生早恋问题网点击数:懸643更新时
间:2007-9-1413:06:44
摘要:初中生的早恋问题是个体学生心理与家庭、学校生活、
社会风气共同作用的结果。带有特定时期(青春期——第二
性特征发育及逐渐成熟时期)的普遍性。要本着对学生发展
负责的态度,用爱心呵护、热情而有耐心的劝导,是解决此
问题的一剂良方。
关键词:初中生早恋耐心教育良方分散单一趋向
现如今,初中生早恋问题对于班主任来说,是个棘手的热山芋。如何解决?严峻的考验着我们。棒打鸳鸯,告之家长,硬性拆散?否,那样做,势必引起学生的逆反心理。下面通过一个优秀案例的引入和分析,为我们来寻找良方。工作案例标题
“坏小子”丁刚与“闷葫芦”王芳来“消化热山芋”案例基本内容
课间,英语祖老师问我:“丁刚本是张村的(应该往南走),为何放学后总和王芳一起往王村(往西)走呢?而且