文档介绍：幼儿园全园德育工作计划5篇
三月份:
回忆过新年时的喧闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。
1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和
幼儿园全园德育工作计划5篇
三月份:
回忆过新年时的喧闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。
1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。
2、三八妇女节节日训练。
3、中国传统节日训练。
四月份:
体验大自然的美妙,增加自我爱护意识。讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。
1、通过各类学****活动,鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。
2、讲解示范,使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。
3、区角嬉戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。
4、有关春季的主题训练。
5、安全训练。五月份:体验劳动者的辛苦,敬重长辈,关怀父母,珍惜***的劳动成果。
五月份:
1、五一节节日训练,参观、观看、实践,了解***的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得敬重长辈,并关怀、喜爱自己的父母。六月份;体验祖国,社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学****正确评价自我和他人。
六月份:
1、通过教师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进展评价的标准。
2、通过幼儿对各类活动的评价,熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、六一节节日训练
4、体验将上小学的欢乐。
幼儿园全园德育工作规划篇2
一、指导思想
幼儿时期是人的根本道德品质开头形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步进展。因此,我们应对幼儿进展适时适度的德育训练,制造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、进展、稳固良好的共性奠定根底。结合大班幼儿的年龄特点和身心进展规律,考虑我班幼儿的实际状况,特制定本学期品德训练规划。
二、班级状况分析
经过两年的幼儿园集体生活后,幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿心情稳定,能自觉遵守幼儿园一日生活中最根本的规章。对人有礼貌,会使用礼貌用语,已根本养成良好的礼貌行为,知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿,自我意识特别强,在活动中不懂得谦让,对于这样的孩子,教师要急躁训练,并准时与家长联系,家园共育,使孩子养成良好的品质。大局部幼儿的集体意识更强了,喜爱参与集体嬉戏活动,愿意为班级做事情,帮忙小伙伴,帮教师整理图书、玩具,知道玩具玩完以后要放回原处。爱惜公共卫生,不乱扔垃圾。但是,有少数幼儿的责任心仍有待加强,做事时还表现出较强的依靠性,不愿主动尝试和探究。局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差,文明行为****惯缺乏。
三、工作目标
(一)加强师德建立,提高保教质量,逐步提升教师素养。
1、深入学****幼儿园训练指导纲要》以及《3—6岁儿童学****与进展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业进展。
2、发挥家长的监视作用,让家长全面客观评价教师,不断标准训练行为。
(二)、培育幼儿良好的生活、卫生****惯。
好****惯终身受益,我们应注意幼儿良好生活、卫生****惯的养成,将培育幼儿良好的生活、卫生****惯贯穿在幼儿的一日生活中。教他们应当怎么做,不应当怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。
1、培育幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。会正确使用“请、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语,愿意与四周人交往。
2、训练幼儿敬重长辈,关怀父母,珍惜***的劳动成果。情愿做力所能及的事,通过参与简洁的劳动,培育自理力量及爱劳动的****惯。通过家园协作,鼓舞家长在家中让幼儿体验劳动的欢乐,并学会主动关怀家中成员。
3、关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。能辨别一般是非,初步评价自己和别人的行为,情愿学****优点,克制缺点,建立良好的同伴关系。
4、训练幼儿爱家乡、爱社区,敬重爱惜国旗、国徽。激发幼儿对祖国的喜爱,敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。
5、让幼儿了解一般的安全常识,有肯定的自我爱护力量。
四、详细措施和内容
1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛,建立公平、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以乐观的体验塑造人,以好玩的学****进展人。
2、培育幼儿良好的行为****惯,形成良好的班级常规。班级每天进展晨间谈话,依据周规划、日规划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的训练作用。
幼儿园全园德育工作规划篇3
一、指导思想
幼儿期是智力开发的`最正确时期,也是培育良好品德、行为****惯的重