文档介绍：幼儿园新教师个人总结(21篇)
幼儿园新教师个人总结篇1
我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。通过一学期的工作学****我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长沟通都根本了解。在幼儿马上完成这
幼儿园新教师个人总结(21篇)
幼儿园新教师个人总结篇1
我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小朋友。通过一学期的工作学****我在各个方面都有了很大的提高。幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长沟通都根本了解。在幼儿马上完成这一学期学****任务之际,我回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,使幼儿身心活泼,安康成长,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学工作:
在教育教学工作中,我们分析本班幼儿状况依据教材要求,仔细制定每周工作打算,预备好每天的活动安排,开展丰富多彩的教育活动,帮忙幼儿获得丰富的生活阅历,开阔幼儿的视野,增长学问与见闻。我们小班重点是人生安全,我们重视班级常规的培育,由于我们班男孩比女孩多,男孩天性顽皮,所以我们班的安全教育也是重中之重。通过日常生活,我们教育幼儿下楼梯时要扶好,玩嬉戏时不能推人,不行以打架等等......我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。
二、卫生保健:
由于幼儿年龄较小,卫生要特殊留意。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药状况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒适现象准时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提示幼儿多喝水准时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。
三、家长工作:
在家长工作中,我们除了家长园地外,还进展电话回访,面对面沟通等方式了解幼儿在家状况和不回园缘由以及对我们的意见与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。
总之,又一学期的完毕,我们努力进步与反思缺乏之处,更深学****以人为本,仔细做好各项工作以便我们取得更好的成绩而努力,加油........
幼儿园新教师个人总结篇2
工作一年了。在这短短的时间里,我深深体会到了这份工作的纯真和美妙。就像一个刚踏上工作岗位的幼儿园教师说的那样:“作为‘孩子之王’,用任何现代装饰手段都无法营造出有孩子的气氛。看着张天珍得意的笑脸,全部的苦恼和哀痛都在瞬间褪去,生命的诗画在我面前飘舞,让我的心灵光明起来。”我觉得幼师是一个纯净美妙的职业。有人形容幼儿教师总是看起来那么年轻,布满活力。
当你面比照稚气更清亮的孩子的眼神,当你像听铃铛一样听着孩子的笑声,全部人好像又回到了童年。这让我更加喜爱这个职业。让我觉得这个职业好纯净好美妙。我毫无圆满地选择了这个职业。工作一年后,我发觉作为一名幼教教师,我要扮演多个角色。由于我们每天面对的都是活泼得意有血有肉布满情感需求的孩子,而不是无生命的物质。他们有各种各样的需求:他们需要身体上的满意和心理上的支持和引导,每个孩子都是独立的个体。他们的外貌不同,性格不同,认知力量不同,兴趣不同。如此多的差异是幼儿教师的工作变得简单,这使得这个职业变得共性化。
这让我觉得教师应当可以换三个不同的角色:做生活中的妈妈,做学****中的教师,做嬉戏中的伙伴。在我们的大班里,可以更好的理解“做嬉戏伙伴”的样子。在户外活动中,孩子们不再局限于嬉戏本身,而是参加了更多自己的想法,情愿尝试与教师和孩子一起玩的新方式。有时候,他们会建议说:“教师,你再玩这个嬉戏的时候,把它分成几组,看看哪一组会得第一名。”有时候,他们会说:“教师,今晚我们来玩‘老狼’的嬉戏。这一次,请邀请一些孩子做老狼,你来当裁判。”“今日我要和教师比试,看这次谁能赢。”每次他们来玩嬉戏,孩子们都会展现他们不同的想法,并参加其中。他们真的把教师当玩伴,教师真的和孩子融为一体,成为嬉戏中的伙伴。
同时,孩子们特别重视教师的形象。有时候,孩子会说:“教师真美丽,跟她妈妈一样。”有一次在户外,由于天气热,拉了几件t恤,露了几件丝背心。结果立刻就有小朋友来找我说:“教师,你不好看,应当把衣服放下。”这时,我突然意识到教师的形象有多重要。在孩子眼里,教师教他们学问,带他们玩嬉戏。在孩子的心目中,他们什么都懂,所以教师的形象是极其高大的。教师是孩子学****的典范,是敬佩和崇拜的对象。教师说的每一句话,每一个动作,都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
幼儿园新教师个人总结篇3
在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时间中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。
正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真