文档介绍：心得听课
第一篇:心得听课
上屯小学听课有感
杨家小学:陈菲菲
2022年3月21日,我们三、四年级的语文教师在豫灵镇上屯小学倾听了来自教研室张建超教师带来的《包公审驴》,课堂教学设计轻松但不乏深厚的语文味道;上屯小学李田教师的《包
心得听课
第一篇:心得听课
上屯小学听课有感
杨家小学:陈菲菲
2022年3月21日,我们三、四年级的语文教师在豫灵镇上屯小学倾听了来自教研室张建超教师带来的《包公审驴》,课堂教学设计轻松但不乏深厚的语文味道;上屯小学李田教师的《包公审驴》,课堂环节设计有层次,显重点;王瑞娜教师的《田忌赛马》,精彩的嬉戏激发了学生高涨的学****兴趣,课堂气氛特别活泼。听完了这三节课,听完了张教师的课后评议,我对语文课堂的教学有了更深的熟悉。
1.“语文课堂就是语言文字运用的课堂”,课堂应注意学生对字,词,句的理解和运用的指导,学生语文学****效果最好的验证就是会运用文字。
2.“课文小书和大阅读结合”课堂教学不能只局限在课本的小框里,尽可能的联系生活实际中已有的阅读资源,如张教师在让学生介绍“包公”时发觉校园文化墙上就有“包公”;在让学生理解生活版的“刘五告驴”时,引出去年9月初漯河以《设灵棚做法事为奶牛开追悼会》为题的报道;在课堂争论“故事中都有谁使用了计策?”时张教师引出《三十六计》中“李代桃僵”“将计就计”“欲擒故纵”…....读书真的很重要!
,课堂议题设计必需要精要少,,能让学生带着思索去读书,少些争论(答案在文中很简单找,不需要合议)的时间多些读空间,让学生积存到语言及学****的方法。
其次篇:听课心得
听课心得
今日,我有幸听了周立新教师一节毕业班的复****课,都给我留下了特别深刻的印象,感受颇深,下面谈谈自己听了这节课后的收获和体会。
一、导入设计新奇多样。
好的开头能起到先声夺人的成效。奇妙的导入,可以唤起学生对已有学问的回忆,吸引学生的留意力。有创意的开讲,可以点燃学生思维的火花,促使学生很快投入对问题的思索。周立新教师以建党九十周年契机,导入自然。在整节课的设计中,更以“党的重要会议”、“党的农村政策”、“国共合作”为线,化零为整,层层绽开,浑然一体。
二、自主学****成为主导。
现在的历史课堂教学不再是单一的教师教、学生学、满堂灌的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生间合作沟通下进展教学的。在这次优质课竞赛活动中,我看到了每一位教师都表达到了这一点。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和承受者,而是学生在课堂中是学****的仆人,教师只是学****过程中的组织者,引导者与合。新课程改革提倡的自主学****合作学****探究性学****在竞赛课堂上表达得淋漓尽致,尤其是生命化课堂的展现。马晓燕教师以学案导学的方式,让学生自主学****把握根本学问点,然后通过小组合作,提出并解决问题。在学生学****合作的过程中,教师也在巡回点拨、提示、沟通。当问题提出后,先把权力交给学生,由学生答复,学生解决不了的,由教师通过讲解或补充资料,来帮忙解决。
三、课外延长、拓展思维、学以致用。
周立新教师特别留意通过课外延长来培育学生的创新意识,不仅有效的回扣了课本主题,而且还适时拓展,学以致用。史实结合让学生动脑,为祖国的将来出谋划策等。
这次听课,可谓大开眼界、受益匪浅,但限于时间和篇幅不能一一道来,愿今日之所学为我将来之所用。
听课心得在上个月,我校开展了轰轰烈烈的听评课活动。每一堂课都是具备学****意思,但都各有特点。对正在语文教学的道路上探究前进的我来说,这次观摩学****使我发生很大的思维震撼,固然收成也许多。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈:
一、注意领导学生诵读,适当点评学生的发言。
还给学生大批的读书时间,在语文课堂中应让学生多读,让学生在阅读的过程中进入境地,并且还要生发联想,才能更有感情的朗读,也力量更深刻地舆解辞意。要到达这一步,学生应建破在充分扫瞄的根底上,而不是树立在教师讲授分析的根本上,学生靠阅读读懂、品析文章,能够造成自己的力量,假设靠教师讲解分析那永久是接收现成的剖析成品,不能构成自己的力量,所以在课堂上,要让学生自己阅读。在这次语文课堂上,都将阅读贯串始终,对学生的读书通常做了如下部署:
1、观其大意,谓之粗读,只恳求将课文读通,懂得其马虎,2、参照有关解释和有关材料,细嚼慢咽,谓之细读,可提出疑难,请求解决。
3、在未然把握文章感情的根底上,有情感的默读,品析美句美词,4、细赏其文理构思,享受美文,谓之美读(或范读),通过这四步既施展了学生的客观自动性,又在学生自己阅读的过程中培育自己解决问题的才能。
二、教给学生好的学****方法,注意学********惯培育。良多教师会在课件上给学生出示“学****方式”,名字多样“温馨提示”,如王晓林教师在执教《五柳先