文档介绍：小班教育教课计划2020工作计划
小班教育教课计划2020工作计划
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小班教育教课计划2020工作计划
少儿园小班教育授课计划 2020
假期已静静过去,随着新的学期的到来,少儿园小班教师也拟定了工作计划。下面是橙子收集整小班教育教课计划2020工作计划
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少儿园小班教育授课计划 2020
假期已静静过去,随着新的学期的到来,少儿园小班教师也拟定了工作计划。下面是橙子收集整理的少儿园小班教育授课计划,欢迎阅读。
少儿园小班教育授课计划篇一小班少儿对外界的各种物体和图形都感觉奇异,初入少儿园还不****惯于有组织的活动,对绘画是怎么一回事也其实不清楚,做为一名美术教师应该重视引导和帮助少儿由不****惯过渡到****惯,由不清楚过渡到清楚,让少儿对绘画产生兴趣,本学期我计划从以下几方面下手:
一、培养少儿对绘画的兴趣:
、运用看看、做做、玩玩的方法,激发少儿学画的兴趣。
组织少儿观看少儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还能够够带领少儿看看中大班少儿画画的情况和画的内容,让少儿知道自己也能画,而且还能够画得很美丽。
激励少儿放心英勇地自由涂抹,练****手指、手段的动作,教师对少儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能够提过高的要求,而是激励少儿英勇用笔,以轻松快乐的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。
经过一段时间的练****可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使少儿逐渐有意识、有目的的画出必然的线条。
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文章本源网络整理,仅供参照学****br/>小班教育教课计划2020工作计划
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、运用多种多样的资料,提高少儿的学画兴趣。
能够让少儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;能够让少儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同样色彩的指纹或掌印;也能够教少儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教少儿使用棉签进行简单的涂染。
二、训练少儿画出基本线条和简单的形体技术。
、线、形体的训练
教师要结合平常生活中少儿熟悉和喜欢的事物选择外形能够概
括或点、线的物体为内容,如用点画“飘落的雪花”,用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导少儿想象滑梯、山坡等,少儿就会懂得斜线的含意。
圆是少儿绘画中最早出现的图形, 为了使少儿较好地掌握画圆的
方法能够教他们使用徒手做悬空练****的方法, 经过多次练****后再进入
用笔在纸上直接作画的阶段。 小班少儿作画时,经常只看一看所要画
的物体,只获取一个抽象的印象就停止观察。这样所描绘出的形象,
只能是最简单而大概的,因此教师要注意培养少儿的观察力, 绘画一
些生动的熟悉的事物。
、色彩的训练
小班少儿对色彩的感觉力很强,但不能够正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,经常随意取用一枝笔不加选择的涂色,或是采用一种自己喜欢的颜色素来涂终究。
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因此,在授课过程中教师要有意识地引导少儿认识几种颜色的名
称,学****辩别周边的色彩 (认识渐变色),同时训练少儿涂色的技术,
不要涂到轮廓线的外边去。
三、进行必要的老例教育
、教会少儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持必然的距离,握笔自然。
、教会少儿认识和使用绘画工具和资料,培养少儿绘画时的优异****惯。
以上是我针对小班少儿特色拟定的美术特色计划,在推行过程中我将依照本质情况灵便调整争取达到最正确的授课收效。
指导少儿绘画是一项困难的工作,这一步训练固然简单,但经常做起来是很困难的。这就要求我们教师要时辰注意调整自己所处的地位,认真地去认识每个少儿的潜藏能力,英勇地做出新的试一试。科学地议论每位少儿的作品,并做出随机记录。
经过在绘画活动中发挥孩子的创立离,使他们能够在游戏创立中找到绘画的乐趣,敢于用线条、色彩、形状来英勇表达自己的意愿,并经过绘画表达对美好世界的向往和追求。他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真朴实的童心描绘出一个五彩缤纷的美丽世界,通向更加灿烂的明天。
少儿园小班教育授课计划篇二 28 名孩子、3名老师和1名保育员
组成了我们小(2)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让
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