文档介绍：室内设计和平面设计毕业论文
毕业设计(论文)课题申请表
(由指导教师填写)
系:视觉传达系时间:2008年3月8日
课
题
情
况
课题名称
意与形的沟通——十二生肖图形设计
教师姓名
张琪
张启
职称
讲师
室内设计和平面设计毕业论文
毕业设计(论文)课题申请表
(由指导教师填写)
系:视觉传达系时间:2008年3月8日
课
题
情
况
课题名称
意与形的沟通——十二生肖图形设计
教师姓名
张琪
张启
职称
讲师
讲师
学位
学士
硕士
教研室
装潢研究室
课题来源
教学研究
课题类别
设计作品与设计论文
实施地点
学校
起止时间
——
上机时数
200小时
拟指导学生数
23
对学生的特殊要求
认真、如期完成课题设计
主
要
研
究
内
容
图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。
目
标
和
要
求
整套设计风格在追求一种时尚、独特的风格,运用夸张的方法,统一的局部处理,系列感强。
特
色
原创图形
成果
形式
图形设计形式
成果
价值
具有时尚、独特的风格,统一的局部处理,系列感强。
教研
室(组)
审题意见
负责人签字:年月日
主要参
考文献
王宏建,袁宝林,美术概论,,1994
刘巨德,图形想象,辽宁美术出版社,1998
林家阳,图形创意,黑龙江美术出版社,1998
毕业设计(论文)开题报告
(由学生填写)
题目名称意与形的沟通——十二生肖图形设计
学生姓名
李春艳
专业
装潢艺术设计
班级
05级装潢6班
一、选题的目的意义
图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。
二、国内外研究综述
对于设计,有两点非常重要:一是发明。二是革新或称之为改良。首先“发明”是从无到有,根据人们的真正需要,创造一种或几种真正的功能。如果只是对产品的外观、形态、性格等方面进行改变,那只是在发明基础上的“革新”。
三、毕业设计(论文)拟采用的方法
前期完成手绘方案稿,后期电脑绘图。
四、主要参考文献与资料查阅情况
王宏建,袁宝林,,1994
刘巨德,图形想象,辽宁美术出版社,1998
林家阳,图形创意,黑龙江美术出版社,1998
3、4月,去各个书店查资料,去网上查关于图形设计及老师给的大量的资料。去千手千眼书店,大河画廊,新华书店,图书城等。
五、指导教师审批意见
图形设计运用抽象的形式表现事物本质特征,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。十二生肖图形,传统的设计主题,运用新的设计形式加以表现。
2008年3月28日
毕业设