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关于友善的主持稿
关于友善的主持稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们,(合)大家上午好。(男)首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临我们主题队会的老师们。中队长:尊敬的辅导员老师,初一星火7班、鹏飞8班,主题班队会准备就绪。应到116人,实到116
关于友善的主持稿
关于友善的主持稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们,(合)大家上午好。(男)首先让我们以热烈的掌声欢迎莅临我们主题队会的老师们。中队长:尊敬的辅导员老师,初一星火7班、鹏飞8班,主题班队会准备就绪。应到116人,实到116人。惠老师:请按照预定计划进行。(男)第一项:出队旗(请全体起立,敬礼,礼毕,请坐。)(女)第二项:唱中国少年先锋队队歌
(女)亲爱的同学们,社会主义核心价值观的要求,已然成为我们对己对人的最高标准。(男)亲爱的同学们,我们每天也会三省吾身:爱国、敬业、诚信、友善我们做到了吗。(女)今天就让我们走近我们自己,走进我们平凡的生活。(男)让我们从生活点滴中,发现友善、践行友善。(合)2017届星火7班、鹏飞8班友善互助,用爱相处主题班队会现在开始。
(女)亲爱的同学们,什么是友善。(男)有人说:当奉献积少成多(女)有人说:当付出****以为常(男)有人说:当关怀无处不在(女)那么,到底什么是友善呢。(男)让我们有请戴子越同学为我们说文解字读友善
(女)听了戴子越同学深入浅出的讲解,我明白了。友善就是说我们互相尊重,互相关心,互相帮助,和睦友好。(男)知易行难,大家明白了友善的标准,可是具体怎么做就可以称作友善了呢。(女)这难不倒大家。众人拾柴火焰高,上一周我们班级就鼓励大家去发现身边的友善呢。
(男)我们每一位同学恐怕都有自己收集到的善言善行,接下来把时间交给大家。(女)我们以小组为单位,畅所欲言,说一说、听一听我们身边的友善。【约3-4分钟】(女)看到同学们热烈友好的讨论,我们首先就感受到了在班级里小组合作学****时的友善。(男)是的,友善就在身边,就在我们的不经意间。亲爱的同学们,让我们来分享一下大家的发现吧。(女)哪位同学为我们说说他发现的善言善行啊。(男)有请(。。(男)谢谢同学的分享。)
(女)通过大家的发言,我们深切地感受到友善真的不只是说说而已,也不只是墙面上的标语,教科书上的知识。友善就是我们自己的的一举一动,就是我们我们身边人的一言一行。(男)同学们,请大家好好珍惜自己写下的友善的举动。我们会把大家文明友善的举动整理成文明友爱百善行的材料供大家借鉴、分享和学****br/>(女)亲爱的同学们,通过上面的学****交流,我们懂得了友善是什么。我们怎样做到友善呢。(男)首先让我们来观看一个短片。(女)片子中的大头儿子存善心,有善行。他不仅自己帮助行动不便的丽丽小朋友,而且他的友善之举还感染了身边的朋友,带动了自己的父母。大家携手帮助丽丽重新站了起来,获得了新生.(女)其实,我们每一个人都可以像片子中的大头儿子一样,用我们的智慧和双手帮助更多人、影响更多人。(男)接下来让我们有请侯奕轩同学做主题发言
(女)感谢侯奕轩同学的精彩发言,让我们都携起手来,共同创造一个更美好和谐的社会。
(男)己所不欲勿施于人,同学们在学****生活中,不是说只要我们是出于善心,我们的行为就
都是善行。在我们践行友善的时候也一样。(女)那么,我们在践行友善时需要注意些什么呢。欢迎大家踊跃发表自己的见解。(男)好,我们有请~~~
(女)感谢上面几位同学的精彩发言,他们促使我们懂得了友善还需要站在对方的立场,需要换位思考,需要理解,需要用恰当的方式。(男)做个友善的人,你的心里会充满阳光,看别人的心情也是一片灿烂。做个友善的人,你会发现其实好人也就在你身边。
(男)下面请我们的辅导员徐老师总结讲话。大家欢迎。(女)请大家和中队长一起呼号。(任若凡)准备着:
为共产主义事业而奋斗。(集体回答)时刻准备着。(男)退队旗(请全体起立,敬礼,礼毕,请坐。)
(女)亲爱的同学们,在我们生活中存善心,施善行,让千万万华夏子孙共筑中国梦。我们坚信:
积力所举无不胜,众志所为无不成。。。
(男)让我们一起学****友善、践行友善,弘扬社会主义核心价值观的精神,坚定实现中国梦的理想。让梦想为我们指明前进的方向,让精神助力梦想早日变成现实。(男、女)今天的主题班会到此结束。谢谢大家。
在甲骨文中,友是两只右手靠在一起的形状,就像旧友重逢,都伸出右手,表示以手相助,或二手协同。
善字是会意字,从言,从羊。言是讲话。羊是吉祥的象征。本义就是吉祥,美好。
友善就是通过互助等形式表达出于善意的友好。友善强调公民之间互相尊重,互相关心,互相帮助,和睦友好。它会给我们带来吉祥和美好。
大海成汪洋之势却以其低而纳百川,天空展无垠之域然以其高而容日月。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同的多彩画卷。
关于友