文档介绍：乐高机器人〔二〕:马戏团广告车
(2023-03-2019:47:08)
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标签:
育儿
小白兔
三年级下
机器人
冠状齿轮
正齿轮
马戏团来了
分类:乐高机器人
乐高机器人〔二〕: 马戏团广告车
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机器人
冠状齿轮
正齿轮
马戏团来了
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乐高机器人〔二〕: 马戏团广告车
小白兔
2011年3月16日           星期三        天气晴
   今天是乐高机器人第二次课,和上次不同的是,这次课多了一个四年级的女生。
   这次课的任务是做一辆马戏团的广告车。车开动时,广告牌就旋转,以便每个人都能清清楚楚地看到。
   今天这堂课是一节特殊的课,老师很少给我们提示,让我们按自己的想法来做,所以非常的难。
   我首先拿出了二个梁,用一块板给它固定住,这做为小车的车身。这时,我身边的男同学大声叫老师:“老师,老师,这个是不是这样做的?〞边说边举起自己的作品给柳老师看。柳老师说:“这节课我很少给你和孙嘉阳提示。〞说完,就转过身去看那位女同学的作品去了。
   我又拿了两个轴,每个轴分别安上了两个车轮,其中一个轴上还安了一个冠状齿轮,因为车一边跑,车上的广告牌就得一边转,所以车轮转的时候,这个冠状齿轮也跟着转,这样再带动一个正齿轮,正齿轮再带动广告牌。这样车子一开,广告牌不就可以转了吗?——小车就这样搭好了。
   “老师,我感觉我做得不对劲,我要拆了重做!〞我身边的男同学又焦急地大叫起来。柳老师走到他跟前,“这不搭得挺好的吗?〞这个男同学还是自作主张地给拆了。
   然后我们要搭广告牌了,“广告牌该怎么搭呢?〞我盯着各种各样的器材想了半天。哦,有了——我拿出两个梁装在小车上,把一根轴插进一个齿轮里,再在齿轮上面套一个板,把板安在小车的两个梁上,再把一个圆圆的器材套在一个象奔驰标志的东西的一头,插上了一个大板,再把画完的画贴在这块大板上。哇,小车就竣工了。
   我把小车往前一推,小车就跑起来,广告牌就跟着转起来了!我开心地玩个不停,心里乐开了花。柳老师赶紧给我和我的小车照了张合影。最后我依依不舍地把小车拆了,器材归复原位。
附老师网上点评: 
   家长:您好,以下是孩子本节课的课堂内容以及孩子的课堂表现:
   课程名称:乐高乐园