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学校师德师风建设工作总结
学校师德师风建设工作总结1
我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。现对我校开展师德师风建设工作作以下
学校师德师风建设工作总结
学校师德师风建设工作总结1
我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。现对我校开展师德师风建设工作作以下总结:
一、统一思想,提高认识
教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学****的机会,认真学****时刻用教师职业道德规范约束自我,使教师能在思想政治上,道德品质上,学风学识上以身作则。
二、加强领导,落实责任
我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,实施师德师风建设责任制。
三、高度重视,上下同心
学校领导和教师高度重视师德师风工作,严格自律,共同发展。
1、学校强化管理队伍党性修养和师德修养,集思广益,集体领导,群策群力,明确管理职责,增强工作效能,加强履责考核工作。落实廉洁自律各项规定,加强党风廉政建设和反***工作;认真抓好廉政文化进校园工作。
2、学校一直在努力建设一支胸怀理想,充满***的教师队伍;一支自信、自强,不断挑战自我,善于合作,具有人格魅力,尊重同事的教师队伍;一支充满爱心,受学生尊重,追求卓越,富有创新精神,勤于学****不断充实自我,关注人类命运,具有社会责任感的教师队伍。
四、创设载体,活动丰富
为了进一步提高我校教师的师德师能建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展丰富多彩的活动,通过活动,每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。
1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》,利用假期及日常会议组织师德专项培训,全体教师认真学****中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对违规家教,变现体罚等有违师德表现的行为严肃禁止。
2、切实加强教育管理者队伍建设。以打造一支能够符合学校教育今后发展需要的管理者队伍为目标,切实抓好队伍建设。认真建设一支有理想、有***,注重学****工作务实,顾全大局的管理队伍;以工作规范能力的提升来推动学校教育教学管理水平规范化的提升;切实加强效能建设,落实岗位责任制。
3、进一步加强班主任队伍建设。以培养一支“让学生满意、让家长放心”为目标的班主任队伍,切实加强班主任建设。完善班主任队伍的管理。用制度规范班主任工作行为,建立班主任工作档案,定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。
做好师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们的师德师风建设会向着更好的方向发展。
学校师德师风建设工作总结2
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展、要让学生从分数的奴隶变为学****的主人。
4、以身作则、为人师表是师德