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精神文明创建工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,落实科学进展观,以创造文明学校要求为标准,以保持区级文明单位称号为目标,高质量、高效率的开展精神文明活动,不
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精神文明创建工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,落实科学进展观,以创造文明学校要求为标准,以保持区级文明单位称号为目标,高质量、高效率的开展精神文明活动,不断提高师生思想道德和人文素质,不断提升学校创造工作的内涵,把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的育人场所,使学校成为精神文明创办的前沿阵地。
二、工作目标
保持区级“文明单位”的称号,争创市级文明单位。
三、工作内容
1、完善组织机构,加强领导,责任到人。成立精神文明领导小组(名单附后),书记任组长,其它成员分工落实各项创造工作,使学校精神文明创办模范有序。同时,提高教职工参与学校文明创造的广度,做到“三全”:即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、推行民主治校,依法治校。专心开展校务公开工作,让宏大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。
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3、加强师德创办,突出重点。以道德创办为重点,加强教师师德师风教导,巩固教工的服务意识,模范教师的职业道德,全体教师签约“教师师德服务承诺”,进一步巩固教师的责任心、事业心和使命感,树立良好的师德形象。同时充分发挥党支部的组织优势,全方位开展“达标创优”、“主题教导活动”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动,多形式多层面持续举行“三个代表”及十六大精神重要思想的教导;
开展社会公德、教师职业道德和文明常识教导,树立良好的教师形象。
4、丰富活动,提高文明创造的内涵。学校将把活动作为精神文明创办的有效载体,在师生中开展“文明学生”、“文明班级”、“文明校园”的评比等活动。同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,净化心灵、陶冶情操、鼓舞斗志。
5、进一步推进课程改革,组织教师投身教导教学改革,开展教研教改的学****研究和实践探索活动,不断更新教学理念,提高教导教学综合素质及运用现代化信息