文档介绍：中学生行为规范演讲稿通用10篇(良好的行为规范演讲稿)
中学生行为规范演讲稿1
老师们,同学们:
大家好!
我是初二(17)班的李名成,今日就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。
俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本中学生行为规范演讲稿通用10篇(良好的行为规范演讲稿)
中学生行为规范演讲稿1
老师们,同学们:
大家好!
我是初二(17)班的李名成,今日就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。
俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种****惯;播下一种****惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”假如把良好的行为****惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为****惯所产生的利息。
有这样的故事:20世纪60年头,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发觉,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人,我才放心。”所以加林的胜利,得益于他良好的****惯。有人开玩笑说:胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们:好的****惯能够给人带来更多胜利的机会,坏的****惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着整齐漂亮的校内,坐在宽敞光明的教室,或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,或许你不留神踩在脚下的花草,或许你已经****惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校内的文明干脆折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。
大教化家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好****惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学****生活、交往的每一个细微环节做起,比如:穿着朴实,发型大方整齐;不运用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门,要下车推行,根据指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,宁静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门,顺手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许很多多的细微环节,数不胜数。
正因如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培育良好的学****与生活****惯,适应终身发展的须要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,华蜜人生奠定坚实的基础。作为玉海试验中学的一份子,我们每个人都是这个校内大家庭的主子翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整齐,为了让我们的身心更加健康安逸,我们应根据《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好的行为基础,下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。
日常行为规范竞赛评比分为两个方面:一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校内中这五项尤为重要,是我们日常行为规范的基础。卫生干脆关系到班级和我们校内环境的整齐美观,作为玉海中学的一份子,爱惜我们的校内就要像爱惜我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校内内吃垃圾食品,还要时刻提示他人关切爱惜卫生,关于卫生,我想提示的是,校内是我们获得学问的重要场地,每天值日生应当仔细细致打扫教室和公共场地,当看到校内里一些不讲卫生行为的时候,应当极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校内是我家,文明日常靠大家。
校内生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦朦胧胧的我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们激昂了精神,鼓足了信念,多彩的校内生活就拉开了帷幕。下午,劳累一天努力辛苦学****的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提示的是,早操进场退场快静齐,动作整齐规范有气概,进场退场做操时不要讲