文档介绍：水平二《发展学生下肢力量》课时教案
本课以“健康第一”为指导思想,遵循运动规律和三年级学生的身心特点,以激发学生跳跃兴趣为出发点进行设计和教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,鼓励学生积极参与,培养学生积极向上、团结合作、努力进取水平二《发展学生下肢力量》课时教案
本课以“健康第一”为指导思想,遵循运动规律和三年级学生的身心特点,以激发学生跳跃兴趣为出发点进行设计和教学,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,鼓励学生积极参与,培养学生积极向上、团结合作、努力进取的精神。
教材分析:
通过导入游戏,激发学生的学****兴趣,为接下来的教学做了很好的铺垫。创设自主学****合作学****的教学氛围,提高学生学****的积极性。通过练****各种跳跃方式,发展学生的下肢力量,提高学生灵敏和协调能力。
教学目标:
1、 认知目标:积极参与跳跃练****体验学****的乐趣。
2、 技能目标:发展学生的下肢力量,提高学生灵敏和协调能力。
3、 情感目标:提高学生的交往能力及在活动中主动参与,树立自己的信心,同时让学生在游戏过程中培养自主、合作意识。
四、 教学重、难点重点:落地轻巧、屈膝缓冲难点:各跳间的衔接
五、 教学特色
1、 通过练****各种跳跃方式,培养学生自主和合作学****的能力。
2、 设置游戏教学,提高学生练****的积极性。
六、 教学流程
1、 课堂常规,师生问好,安排见****生,宣布课的内容、要求和队列练****br/>2、 准备部分:体能热身操,游戏导入课堂:看看谁的反应快。
3、 基本部分:跳跃练****小组PK赛,体能练****br/>4、结束部分:静态拉伸,小结。
水平二《发展学生下肢力量》课时教案
学校
华景小学 班级
三年(5)班人数
44人
执教教师 叶庆楠
学****br/>目标
1、 积极参与跳跃练****体验学****中的乐趣。
2、 发展学生的下肢力量,提高学生的身体协调能力。
3、 学生能积极的参与练****培养学生团结合作的集体主义精神。
学****br/>内容
1、 跳跃练****单脚跳、双脚跳、开合跳
2、 小组PK赛
3、 体能练****br/>重点
落地轻巧、屈膝缓冲
难点
各跳间的衔接
场地
器材
学校足球场;呼啦圈若干个
安全
措施
1、 课前场地器材检查;
2、 对患有感冒发烧、先天疾病的同学安排见****br/>3、 注意器材的摆放;
教学流程
课堂常规一一体能热身活动及游戏一一单脚跳、双脚跳、开合跳一小组PK赛
――8分钟体能练****一一静态拉伸一一小结一一下课
课的结构
达成目标
学****内容
学生活动
组织方式
教师活动
练****时间
练****次数
运
动
量
课
堂常规
1、 明确学****目标、任务。
2、 培养良好的组织纪律作风。
课堂常规,宣布课的学****内容。
1、 集队快、静、齐,精神饱满
2、 体委报告人数。
3、 师生问好。
4、 队列练****br/>四列横队
1、 师生问好。
2、 检查人数,安排见****生。
3、 宣布课的内容和要求。
3
分
钟
小
执
八、、
身
运
动
充分活动开身体,养成运动前热身的****惯;
1、 动态体能热身操操
2、 游戏:看看谁反应快。
1、 学生在教师指挥下围成圆圈
2、 在老师的带领下完成热身运动以及游戏。
1教师讲解
口令指挥
2、