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中等职业学校规划.docx

上传人:静雨蓝梦 2022/9/11 文件大小:51 KB

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中等职业学校规划.docx

文档介绍

文档介绍:xx地区区中等职职业学校校发展规规划
[20110—20115]
为了了贯彻落落实国家家中职教教育发展展的方针针政策,进进一步提提高教育育教学质质量和办办学效益益,整合合xx地区区中职教教育的有有效资源源,主动动服务地地方经济济建设与
xx地区区中等职职业学校校发展规规划
[20110—20115]
为了了贯彻落落实国家家中职教教育发展展的方针针政策,进进一步提提高教育育教学质质量和办办学效益益,整合合xx地区区中职教教育的有有效资源源,主动动服务地地方经济济建设与与发展,特特制定本本规划。。
一、学校校发展的的背景
(一)基基本情况况
xx地区区中等职职业学校校是20010年年3月经经xx地区区行政公公署批准准成立的的一所全全日制公公办中等等职业学学校,前前身是220022年由原原xx农校校(国家家级重点点中专)、、xx财校校、xxx卫校、、xx职校校、xxx商校五五校组建建成的xxx职业业技术学学院中专专部。现现办学地地址:xx市清清水南路路1377号(原原xx农校校)。
学校占地地面积1102..1亩,。学校校可利用用教学科科研仪器器设备总总值16654..27万万元,,建建有畜牧牧兽医技技术、药药物制剂剂技术、、计算机机应用技技术、医医学技术术、会计计、旅游游管理等等8个实实验实训训中心和和xx地区区民族***药厂、、附属医医院等112个生生产性实实训基地地。
学校设有有畜牧***医、药物制制剂、针针灸推拿拿、会计计、旅游游管理、、护理、、计算机机及应用用、酒店店管理等116个专专业。目目前有全全日制在在校生330077人,专专任教师师1622人,高高级职称称41人人,“双师素素质”教师1112人人,硕士士12人人,兼职职教师335人。。
(二)取取得的主主要成绩绩
1、办学学指导思思想明确确
学校充分分利用五五校合并并的优势势资源,以以及原农农校为国国家级重重点中专专的名校校影响,确确立了以以中职教教育为主主,兼短短期职业业技能培培训的办办学方式式,培养养面向生生产、服服务、管管理一线线的具有有良好思思想素质质的实用用技能型型人才。。
2、办学学具有一一定规模模
学校根据据地方经经济发展展的需要要,现开开设专业业16个,在在校学生生30007人。。
3、以教教学为中中心,教教学条件件得到了了改善
学校在现现有的条条件下,为为教学工工作提供供足够的的政策支支持和条条件保障障。在收收入分配配上向一一线教师师倾斜;;高度重重视教学学实训条条件的改改善,每每年投入入足够的的经费购购置实
训训教学设设备及材材料,保保证各专专业、班班级校内内实践教教学活动动的顺利利开展。。
4、师资资队伍建建设取得得一定成成绩
通过实施施“双师素素质教师师培养”、“骨干教教师”等措施施,建成成了一支支理论水水平、实实践能力力较强的的专兼结结合教师师队伍。。现有专任任教师1162人人,高级级职称441人,“双师素质”教师112人,硕士12人,兼职教师35人。
5、人才才培养质质量不断断提高
以素质为为基础,以以能力为为本位,强强化学生生职业岗岗位能力力培养,注注重毕业业生就业业指导和和就业跟跟踪服务务工作,年年均就业业率为992%。。
(三)存存在的主主要问题题
1、教学学资源(教教室、实实验实训训室、学学生宿舍舍、运动动场所)不不足。
2、师资资队伍建建设虽然然有成效效,但专专业发展展不平衡衡、教师师结构不不够合理理、教师师实践能能力不够够强。
3、学院院毕业生生就业率率较高,但但就业质质量与学学生要求求还有差差距。
二、办学学指导思思想
坚持以邓邓小平理理论和“三个代代表”重要思思想为指指导,全全面落实实科学发发展观,根根据《教教育部关关于进一一步深化化中等职职业教育育教学改改革的若若干意见见》(教教职成〔220088〕8号号)和《国国家中长长期教育育改革和和发展规规划纲要要(20010--20220年)》精精神,紧紧贴我区区产业发发展需求求和新农农村建设设需要,树树立“立德树树人,以以技立业业,服务务新农村村”的办学学理念;;坚持以以服务为为宗旨,就就业为导导向,能能力为主主线,专专业建设设为重点点,课程程建设为为核心,深深化教育育教学改改革,推推进体制制机制创创新;大大力推行行工学结结合人才才培养模模式,加加强专业业教学团团队和生生产性实实训基地地建设,强强化顶岗岗实****管管理,提提高人才才培养质质量,增增强学生生就业和和创业能能力;提提升服务务能力,服服务地方方产业升升级发展展和新农农村建设设,密切切校企关关系,拓拓宽产学学结合之之路,创创新人才才培养模模式。在在建设中中服务,在在贡献中中发展,成成为黔东东高素