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以好书为伴学生演讲稿3篇.docx

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文档介绍:以好书为伴学生演讲稿3篇
以好书为伴学生演讲稿1
今日我演讲的题目是:我读书我欢乐
有的人认为有了钱就是欢乐,可以享受荣华富贵;有的人认为逍遥自在就是欢乐,可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的欢乐,因为读书让我的懂得了更多以好书为伴学生演讲稿3篇
以好书为伴学生演讲稿1
今日我演讲的题目是:我读书我欢乐
有的人认为有了钱就是欢乐,可以享受荣华富贵;有的人认为逍遥自在就是欢乐,可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的欢乐,因为读书让我的懂得了更多学问。
每当我路过一个书店时,总会不由自主地走进去看一看,捧着一本书就不知不觉沉醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充溢书香的空气让我遗忘了一切。
我现在每天坚持看课外书。或许大部分人喜爱看漫画,但我并不喜爱看漫画,我比较喜爱读小说,而且我的读书方法和别人有所不同:有人喜爱“一目十行”整个吞枣地阅读,而我却喜爱一行一行细致地读,争取把读过的内容都弄懂。我这样的读书方法很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精致的词句。
在读书的过程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,获得了很多课堂上没有学到的东西。书是我的老师,她给了我学问,教会我学做人。书是我的挚友,当我难过难受时,她会激励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对将来悲观时,她教会我如何主动地面对人生。
我读书我欢乐。
以好书为伴学生演讲稿2
各位老师,敬爱的同学们:
读书,它是一种享受,也是一种欢乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是奇妙的。
当读到安徒生童话《卖火柴的小女孩》时,我曾悲天悯人的替卖火柴的小女孩做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时我曾对诸葛亮的雄才大略敬佩不已,也对他鞠躬尽猝、死而后已的精神感到无比感动;当我读到《岳飞传》时,我曾为岳飞英勇抗金、奋起杀敌的气概感到无比惊羡,也曾为秦桧这个小人的卑鄙无耻、狡猾奸诈而感到憎恨。从那以后,我便爱上了读书,也深深地沉醉在书的海洋之中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》深深地融入到里面时,我感到了自己的生活是多么的华蜜,因为我拥有强健的体魄。保尔虽然残疾,但他不向命运低头的坚毅意志和坚韧拼搏的精神,深深地将我折服,让我钦佩,使我对今后的生活、学****充溢了自信与希望。
从今,我更爱读书了。读《三国演义》和《水浒传》可以让我对中国名著有所了解,从中我读懂了很多做人处事的道理;读《十万个为什么》可以使我的学问更加丰富;读《古诗选》,从中我读出了李白诗句的豪迈奔放和他对祖国大好河山的酷爱之情;读出了杜甫对山河破裂、国土沦陷而自己又无能为力的悲壮与愤慨……
读书给了我学问,读书给了我乐趣,读书更给了我力气。
书是才智的源泉,书是学问的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好。
以好书为伴学生演讲稿3
敬爱的老师们,敬爱的学生们:
大家好!
古人劝学海有这样一句名言:“蜀山有勤奋之路,学海无涯作舟。”是的,学问就像一片无尽的海洋。要想渡海,只有用书之船,才能鼓起风帆,到达才智的彼岸。话虽如此,我从小就不