文档介绍：模拟电子技术基础
吉林大学仪器科学与电气工程学院周志坚
模拟电子技术基础
周志坚,办公地点:地质宫320,QQ:49869289 微信号:ZZJNum1
课程性质:专业基础必修课;
以《电路分析基础》课为基础;
课程内容:二极管、三极管、场效应管、运算放大器等器件应用、放大器、滤波器、比较器、电源等电路设计;
与数字电子技术的区别:本课程研究连续信号;与高频电路课的区别:本课程研究低频;
难度:大于数字电子技术,小于物理学;
讲授与学****方法:课前概略预****课堂引导,课后自学为主,在学透课本内容的基础上,需要大量做题,加深理解。结合实验,牢固掌握。要重视实验。实验前必须详细预****实验内容;
本课件是在结合各高校优秀课件基础上修改而成。
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绪论的绪论
一、电子技术的发展
二、模拟信号与模拟电路
三、电子信息系统的组成
四、模拟电子技术基础课的特点
五、如何学****这门课程
六、课程的目的
七、考查方法
一、电子技术的发展 电子技术的发展,推动计算机技术的发展,使之“无孔不入”,应用广泛!
广播通信:发射机、接收机、扩音、录音、程控交换机、电话、手机
网络:路由器、ATM交换机、收发器、调制解调器
工业:钢铁、石油化工、机加工、数控机床
交通:飞机、火车、轮船、汽车
军事:雷达、电子导航
航空航天:***、监测
医学:γ刀、CT、B超、微创手术
消费类电子:家电(空调、冰箱、电视、音响、摄像机、照相机、电子表)、电子玩具、各类报警器、保安系统
电子技术的发展很大程度上反映在元器件的发展上。从电子管→半导体管→集成电路
1904年
电子管问世
1947年
晶体管诞生
1958年集成电路研制成功
电子管、晶体管、集成电路比较
学****电子技术方面的课程需时刻关注电子技术的发展!
半导体元器件的发展
1947年贝尔实验室制成第一只晶体管
1958年集成电路
1969年大规模集成电路
1975年超大规模集成电路
第一片集成电路只有4个晶体管,而1997年一片集成电路中有40亿个晶体管。有科学家预测,集成度还将按10倍/6年的速度增长,直至达到饱和。
学****电子技术方面的课程需时刻关注电子技术的发展!
二、模拟信号与模拟电路
1. 电子电路中信号的分类
数字信号:离散性
模拟信号:连续性。大多数物理量为模拟信号。
2. 模拟电路
模拟电路是对模拟信号进行处理的电路。
最基本的处理是对信号的放大,有功能和性能各异的放大电路。
其它模拟电路多以放大电路为基础。
“1”的电压当量
“1”的倍数
介于K与K+1之间时需根据阈值确定为K或K+1
任何瞬间的任何值均是有意义的
三、电子信息系统的组成
模拟电子电路
数字电子电路(系统)
传感器接收器
隔离、滤波、放大
运算、转换、比较
功放
模拟-数字混合电子电路
模拟电子系统
执行机构
四、模拟电子技术基础课的特点
1、工程性
实际工程需要证明其可行性。强调定性分析。
实际工程在满足基本性能指标的前提下总是容许存
在一定的误差范围的。定量分析为“估算”。
近似分析要“合理”。抓主要矛盾和矛盾的主要方面。
电子电路归根结底是电路。不同条件下构造不同模型。
2. 实践性
常用电子仪器的使用方法
电子电路的测试方法
故障的判断与排除方法
EDA软件的应用方法
五、如何学****这门课程
1. 掌握基本概念、基本电路和基本分析方法
基本概念:概念是不变的,应用是灵活的, “万变不离其宗”。
基本电路:构成的原则是不变的,具体电路是多种多样的。
基本分析方法:不同类型的电路有不同的性能指标和描述方法,因而有不同的分析方法。
2. 注意定性分析和近似分析的重要性
3. 学会辩证、全面地分析电子电路中的问题
根据需求,最适用的电路才是最好的电路。
要研究利弊关系,通常“有一利必有一弊”。
4. 注意电路中常用定理在电子电路中的应用