文档介绍：油菜种植的计算
教学内容
课本第105页内容.
教学目标
进一步把握用方程解决实际问题的方法,提高分析问题和解决问题的力量.
经受“探究2”的活动,激发同学的学习潜能,促使他们在自主探究与合作油菜种植的计算
教学内容
课本第105页内容.
教学目标
进一步把握用方程解决实际问题的方法,提高分析问题和解决问题的力量.
经受“探究2”的活动,激发同学的学习潜能,促使他们在自主探究与合作沟通的过程中,理解和把握基本的数学学问、技能,数学思想方法.
进展同学勇于探究、乐观地参加争论,合作沟通意识,在“建模”中感受数学的应用价值.
重、难点与关键
:理解和把握基本的数学学问、技能、数学思想方法,会用一元一次方程解决实际问题.
:列一元一次方程表示问题中的数量关系.
:明确问题中的数量关系,找出等量关系.
教具预备
投影仪.
教学过程
一、引入新课
上一节课,我们探究了“销售中的盈亏”问题,.
二、共同探究
某村去年种植的油菜籽亩产量达160千克,含油率为40%,今年改种新选育的油菜籽后,亩产量提高了20千克,含油率提高了10个百分点.
(1)今年与去年相比,这个村的油菜种植面积削减了44亩,而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高20%,今年油菜植种面积是多少亩?
(2)油菜种植成本为210元/亩,菜油收购价为6元/千克,请比较这个村去、今两年油菜种植成本与将菜油全部售出所获收入.
老师提出问题后,组织同学分四人小组争论、探究.
首先让同学明确“含油率”、“10个百分点”、“产油量”等词的含义,,沟通后,小