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【推荐】致家长的一封信
致家长的一封信1
尊敬的各位家长:
手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔
【推荐】致家长的一封信
致家长的一封信1
尊敬的各位家长:
手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病,在多个国家和地区均有发生。手足口病多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状。少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。
根据我市以往资料,手足口病患儿中101%左右是轻症,即使不幸病情加重,绝大多数也能痊愈。手足口病目前没有特异性治疗方法,临床以支持治疗为主。我们家长需要做的,除及时就医外,还应注意给孩子补充足够的水分,保证充足休息,清淡饮食,少带孩子去人群拥挤的地方。症状消失前一周不要上幼儿园或小学,以免传播疾病。同时,应注意观察孩子的病情进展,如出现下列情况,请尽快带孩子到正规医疗卫生机构就医。
1、持续高热:体温大于39℃,常规退热效果不佳。
2、神经系统表现:出现精神萎靡、呕吐、易惊、肢体抖动、无力、站立或坐立不稳等,极个别病例出现食欲亢进。
3、呼吸异常:呼吸增快、减慢或节律不整。
4、循环功能障碍:出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹,心率增快、血压升高等。
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信2
尊敬的家长:
您好!
您的孩子将学****外面的世界》。这个单元教学的主要方面是让您的孩子走出校门、走出家门、走出课本去观察、实践等,在观察和实践的过程中识字、学语文、用语文,所以特别需要您的理解、合作与支持。请您和您的孩子一起,利用本周一到周四的时间,做以下几件事:
1、请家长带孩子逛街、逛超市,认识一些路牌、店牌、广告牌、单位名、小区名、商标等;
2、和孩子一起找一些不用了的广告单、商品(药品)包装盒或说明书,指导孩子剪下他(她)自己新认识的10个字朋友,贴在语文书P35的方框中;
3、鼓励大家采用适合自己孩子的识字方法、通过自己孩子适宜的识字途径,在“外面的世界”认识更多生字;
4、外出活动一定注意安全;
5、本周五或下周一,我们将举行“识字小擂台、认字大明星”活动,每个孩子都将呈现自己在“外面的世界”的识字收获。
您的理解、合作与参与是孩子的幸福!
谢谢您!
此致
敬礼!
成师附小一年级
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致家长的一封信3
致我亲爱的爸爸妈妈:
亲爱的爸爸妈妈,开学已经一个多月了,在您们的体贴照顾下,我的成绩也有了梦幻般的提高。下面就让我来跟您说说这一个月我取得的进步和受到的挫折吧!
这一多月以来,我每一天都在努力着、进步着。在这个月的月末,刘老师总结了一下我们的综合素质成绩。我的自律与交往:加了12分,那是我自律得到的收获。我的自主学****扣了1分,那是因为我迟到而扣的。我的课堂学****加了6分,那是我注意力集中得到的回报。我的自理与卫生:加了1分,那是因为我爱干净。我的文体活动:加了16分,那是因为我在小组比赛中出了一份力。我的积善成德:加了1分,那是我奉献爱心,心系灾区小朋友所得到的回报。我的总分:135分,我竟然得到了全班前七名的好成绩!
不过,我也不能骄傲。开学这一个多月,我也受到了许多挫折,如:原来一些知心的好朋友渐渐离我而去;数学考试得了101分,因为马虎没有得满分;数学作业总是得不到三星……
其中,令我印象最深的还是那次数学作业得了零分。记得那一天中午我忙的不可开交:1、要判口算2、要国旗班训练3、要写自学笔记等,就是事情太多,所以我的数学园地改完一次我就没有再看它,就交给了老师,结果因为计算错误,最终得数都不对,所以第二天就成了零分。为此,我还反思了好几天呢!
最后,我期待我的优点越来越好,缺点能变成优点,为我加油吧!相信在老师、家长和同学共同努力下,我会勇往直前,像一匹骏马,又好又快地奔跑,在学****的路途中飞奔在前,取得好成绩回吧您们吧!
xxx
20xx年xx月xx日
致家长的一封信4
亲爱家长们:
你们好,现在有很多家长因为孩子考试考不好就会打孩子,孩子就会离家出走你们还觉得孩子不对,
对,是孩子不对但是你们同时也错了。
因为你们打的同时因为你们很生气就会说:你要是下次再考不好你就不要回来了。或者:你要是下次再考不好你就等着挨打吧。你们这样做当时是解了恨但是你们有没有想过孩子怎么想你们这样做只会伤害孩子的?心灵就会导致孩子离家出走。希望大家能换一种方法和孩子交谈!
祝大家的孩子越来越好
xxx
20xx年xx月xx日
致