文档介绍：实****工作总结
武艳霞
辅导员实****工作总结
2012年3月,五邑大学面向全国公开招聘辅导员,经笔试与面试,最终进入实****考核的共有9名同学。我有幸通过笔试和面试,被安排在经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院进行轮流实****通过三周的实****我熟悉了学生工作,学会了与学生沟通交流,经历了一个从学生到老师的转变过程,现将实****情况总结如下:
一、实****情况简介
1、完成了规定的任务:“三会”干部培训;班级的“两进三同”;同困难生谈话;用微博记录实****经历,与学生进行良性沟通;参与学院的各项学生工作。
2、经济管理学院:参与了“五四”评优大会;AP10030班“金融杯”篮球赛的啦啦队一员。
信息工程学院:参与了团总支和学生会的例会;团总支和心协组织的活动-Protel培训;跟踪团总支和心协。
机电工程学院:完成了毕业班AP08086班毕业设计、毕业论文和就业的调查情况;参加了期中教学检查座谈会;“自强”助学金申请资料和助学到款还款确认书资料的审核。跟踪学生会和心协。
二、主要工作情况摘要
1、进行理论学****br/>为了提高自己的政治理论素质,尽快熟悉学生工作,掌握学生管理过程中的各种规定,我制定了学****计划,主要学****材料为《中国共产党党章》、《五邑大学辅导员工作条例》和《五邑大学学生手册》。通过学****我进一步明确了辅导员的职责和任务,吃透了学生管理中的各种规定。同时,在实****期间,积极参加学院的党组织生活,学****党的理论知识和先进思想。
2、协助公寓楼值班
辅导员值班有利于辅导员与学生的接触,有利于辅导员及时了解学生情况,是一件对辅导员来说很重要的事情,尤其是对新来的辅导员,与学生的很多沟通交流,都是在值班时间进行的。
在我值班的日子里,我按时到岗,从不擅自离岗或提前离岗,无一起安全事故及突发事故。
3、“三会”培训
在三个学院中根据学生干部的实际情况分别进行了主题为“大学,我们该学什么”“如何进行人际沟通”“学生干部礼仪”的培训,通过每一次培训后的信息反馈,使自己更加了解学生干部的需要以及工作中遇到的问题,指导我今后的工作。
4、跟班听课
根据学校辅导员听课制度,我于4月9日晚上在主楼225听了AP10030班国际金融课程。4月17日下午在综合实验楼听了AP09041和AP09042班的单片机实验课。4月21日在黄浩川楼听了AP100906班的机械工程材料。通过三次听课,了解了学生的上课状态和学****兴趣。在实验课上,师生互动比较明显,课堂气氛比较好。国际金融这节课主要讲的是国际债务危机。王平老师的课讲的很不错,大家也积极的配合,师生互动,让枯燥的理论课变得生动,机械工程材料相对比较难,与其它课程相比也有些枯燥。
4、心灵的对话
为了真正了解学生情况,与学生打成一片,先后单独与10多位学生干部谈心。同时还利用其他座谈的机会,与他们进行积极的交流和沟通。他们有的向我倾诉了一些工作中的烦恼,有的向我讲述了他们辉煌的工作历程,有的向我表述了一些新奇的观点,有的与我探讨了学****方法。通过与他们的对话,我很快掌握了学院学生干部的基本情况
。
还与10名困难生谈心,了解他们的心理动态,学****困难的给予一定的经验方法,并帮他们拟定学****计划;对沟通困难的给予他们热心的关注和关心,让他们知道他们不是一个人,身边有很多关心他们的朋友。
三、其他主要参与的工作