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六年级古诗.doc

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文档介绍

文档介绍:小学六年级语文古诗练****题
一、古诗应用题:根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1。在期末写评语时,老师会祝你来年:()
2。小明成天心思不在学****上,请你用学过的诗句劝他:(
)
3。当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗小学六年级语文古诗练****题
一、古诗应用题:根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。
1。在期末写评语时,老师会祝你来年:()
2。小明成天心思不在学****上,请你用学过的诗句劝他:(
)
3。当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:()
,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句()说明的就是这个朴素的道理.
,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(
)
,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的思念.
《杜少府之任蜀州》中的名句(
)来表达对远别好友的深情厚谊。
8。来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想()的诗句。
,我绞尽脑汁,()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。
,大家祝爷爷:“”。爷爷却叹道:()我赶紧把爷爷的话打住:()。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷快乐地笑了。
11、老师,你可记得我-—一个令您付出无数心血和汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好似一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“
"。
14、即将辞别母校,辞别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“”和“”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“",表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“
”的诗句,高适在送别董大时也写了“
",表达了对好友的美妙祝福。
15、当你看到美妙而又行将消逝的事物时,在留恋和可惜之余,你会情不自禁地吟诵起:(            ,          . )
  ,只读有字之书,还要多参加社会理论活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”
17、当你听到一首特别悦耳,让你深深陶醉的乐曲时,你忍不住会说:(              ),(              )。
18、正如诗句(                             )所说的那样,事物的开展都有它自身的规律,不是你想阻拦就阻拦得住的。
 19、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,_______________、问渠哪得清如许?