1 / 2
文档名称:

《平行四边形》教学反思.doc

格式:doc   大小:11KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《平行四边形》教学反思.doc

上传人:bkeck 2022/9/11 文件大小:11 KB

下载得到文件列表

《平行四边形》教学反思.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:《平行四边形》教学反思
本节课根据数学课程标准的根本理念,精心设计学生的数学活动,努力改善学生的学习方式,主要有以下特点:
1、设计活动,激发兴趣。教学过程中,注重选择富有儿童情趣的学习材料和活动内容,激发学行四边形》教学反思
本节课根据数学课程标准的根本理念,精心设计学生的数学活动,努力改善学生的学习方式,主要有以下特点:
1、设计活动,激发兴趣。教学过程中,注重选择富有儿童情趣的学习材料和活动内容,激发学习兴趣,,老师创设问题情境,让学生找周围的四边形物体,巧妙引导学生回忆前面学行四边形的认识。在探究阶段,让学生在理论活动中,经历、体验数学知识的形成过程。在稳固拓展时,创始了让学生“辨、拼、说”的活动,课堂上学生始终乐此不疲,兴趣盎然。
2、独立考虑,有效合作。本节课教学中,老师注重把考虑贯穿教学的全过程,将理论和考虑贯穿教学的全过程,让学生在观察理论交流中考虑,,无论是学生“观察发现",或是“探究创新”,或是“深化稳固”,或是“联络实际”,都先让学生独立考虑,再进展小组合作或再组织讨论交流。这样学生有话可说,有话能说,充分发挥学生的积极性。
3、改善策略,创新思维。教学时有意识地为学生提供具有充分再创造的通道,鼓励了学生进展再创造的活动。第一,设计学生喜欢又富有挑战性的问题,:“用自己喜欢的方法去探究平行四边形的特点。
”学生经过积极、自主的考虑、理论,创造了不少的方法。第二、提供材料,让学生在理论中进展“再创造”。课前老师为每组学生准备平行四边形和三角形,课中引导学生利用手中的材料“做数学”,在做中创新,在做中“再创造"。第三、为学生提供比较充足的探究和创造的空间,学生在数学活动中进展再创造,实现了真正的数学学习.

最近更新

2025年四川化工职业技术学院单招职业技能考试.. 73页

幼儿园办园理念 4页

河北某房地产项目可行性分析论证报告 62页

2025年四川工程职业技术学院单招职业技能测试.. 75页

理财规划与风险管理-中产家庭财务目标与保护 23页

2025年四川建筑职业技术学院单招职业倾向性测.. 73页

常见商品的养护方法 33页

2025年四川文化产业职业学院单招职业技能考试.. 73页

2025年四川现代职业学院单招综合素质考试题库.. 72页

半导体cmp抛光材料十大品牌简介 16页

2025年四川科技职业学院单招职业技能测试题库.. 74页

法律行业的法律文书写作-法律文书写作技巧 26页

2025年大庆医学高等专科学校单招职业技能考试.. 73页

机场物流运营新篇章-全链优化,迈向物流未来 29页

2025年大连航运职业技术学院单招职业技能测试.. 74页

2025年天府新区信息职业学院单招职业倾向性考.. 72页

2025年天府新区通用航空职业学院单招综合素质.. 74页

2025年天津交通职业学院单招职业适应性测试题.. 74页

智慧医保,未来引领-数字化赋能保险革新 23页

2025年天津商务职业学院单招综合素质考试题库.. 73页

2025年天津城市职业学院单招职业适应性测试题.. 75页

各种常见引流管的护理-PPT 36页

伊利乳业纯牛奶工艺流程图 4页

水利工程中隧洞固结灌浆施工技术分析 32页

牌匾施工方案 26页

牌匾规范施工方案 10页

年产15万吨环己醇工艺设计【完整版】 37页

粗盐提纯除去可溶性杂质课件 19页

西田龙雄:关于十六世纪西康省藏语天全方言—.. 92页

起重机试运转检验记录 1页