文档介绍：自创“古诗”
前几个星期,我在一次语文考试中自创了一首“古诗”。
那天发卷后,我给爸爸看。一开始还挺好,可当他看到我自创的“古诗”时,顿时“晴转多云”。那道题是这样出的:“下面是扬州八怪(之一的郑板桥)描写雪的一首古诗,‘一片二片三四片自创“古诗”
前几个星期,我在一次语文考试中自创了一首“古诗”。
那天发卷后,我给爸爸看。一开始还挺好,可当他看到我自创的“古诗”时,顿时“晴转多云”。那道题是这样出的:“下面是扬州八怪(之一的郑板桥)描写雪的一首古诗,‘一片二片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入梅花总不见’。
请你抄一篇或写一篇带有六个数字以上的诗。”而我写的是“一三五七九,二四六八十,天天背数据,真是烦死人。”爸爸看了后不由大怒,尤其是最后一句“真能烦死人”,因为卷子的题面上还写着“语文大观园,语文也快乐。
”而我写了“烦死人”,牛头不对马嘴的。爸爸说:“就是把最后一句换成‘累得眼发直’也行啊,还押韵。”听完这句话,弄得我哭笑不得。
这时爸爸又说:“还好,你没写‘七七四十九,八八六十四,九九八十一,十十一零零’就行。”听完这个,我破涕为笑,乐出了声。
后来,爸爸说我没有发挥想象力,这首诗编得不好。又问起我们同学都怎么写的,我才有了救。原来,我们同学有五十九分之五十五个是把“片”改成“个、支、头、群、堆……”五十九分之三的人是写“亭台六七座,八九十枝花”,全班就我一个是自创古诗,此时,爸爸欣慰地笑了。
【自创“古诗”】