文档介绍：专题五
了解基本国策
认识发展战略
(2)根据上述表格的判断回答:现阶段我国的主要矛盾是什
么?要解决这一矛盾,根本途径是什么?
我国现阶段社会生产力水平还比较低
科学技术水平、民族文化素质还不够高
社会主义具体制度还不完善
我国正处于(并将长期处于)社会主义初级阶段
主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力
核心考点
基本要点
基本国策和发展战略
:①对外开放②实行计划生育③节约资源和
保护环境。
:
(1)原因:我国面临严峻的人口、资源和环境形势。
(2)要求:①建设资源节约型、环境友好型社会;②走生产发
展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;③人与自然和谐
相处。
:
(1)原因:①科学技术是第一生产力;②百年大计,教育为本;
③实现社会主义现代化的根本大计;④建设创新型国家的必
然要求。
(2)措施:①加强科技创新和教育创新;②全面深化科技、教
育体制改革。
“发展战略”等概念。
,重点是科技创新
和教育创新的内在联系;理解科教兴国战略和可持续发展战略
的区别和联系。
国、人才强国战略的关系。
,又是资源小国。
易错易混淆知识点:
“改革开放”与“对外开放”,“基本国策”与
初级阶段,重要国情主要包括两方面:①人口方面的国情——
我国人口现状与特点;②资源方面的国情——自然资源总量大、
种类多,但人均资源占有量少、开发难度大(我国的资源特点)。
(2)把握本专题与其他专题知识的内在联系。处理民族关系与对
少数民族的礼仪,“科教兴国战略”要与专题四中“享有受教
育的权利,履行受教育的义务”、专题八“创新精神”“终身
学****等内容结合起来。提出保护环境、节约资源的建议,举
报污染企业等,要与行使公民的政治权利承担责任等知识结合。
学****提示:(1)把握本专题知识的内在联系。国情决定基本
国策、发展战略。基本国情是我国处于并将长期处于社会主义
——为什么——怎么办”的思路,这是分析问题的一般思维程
序。“怎么办”一般是从宏观上(国家)、中观上(企业、学校、
社会)、微观上(公民、中学生)等角度分析,但具体答题要看设
问的指向,不能生搬硬套,要“对症下药”,结合材料列举的
问题,有针对性地作答,不能泛泛而谈。(4)人口、资源、环境
等问题的考查常以图表(含图形)、漫画题的方式呈现,要学会
识别这些信息。
(3)把握分析问题的思路。对外开放、保护环境、节约资源、科
教兴国战略、可持续发展战略等问题的分析均是按“是什么
高频考点二基本国策和发展战略
【典题示范】
(2014·玉林中考)目前,我国高铁已占世界运营里程的一半多,遥居世界第一。我国高铁以里程最长、速度最快、技术领先成为我国的新名片。这说明( )
“中国制造”向“中国创造”的转变
【考题回访】
1.(2014·日照中考)2013年9月27日,国务院正式公布《中国(上海)
自由贸易试验区总体方案》。方案对自贸区的金融服务、航运服务、
商贸服务、专业服务等领域提出了详细的扩大开放措施。这表明
( )