文档介绍：分数工程问题
数量关系和技巧
例题
练习
应用
幻灯片1*
分数工程问题
工效×时间=工作总量
工作总量÷时间=工效 工作总量÷时间=工效
,甲单独修20天完成,乙单独修25天完成,甲每天修多少?乙2天修多少?
分数工程问题
数量关系和技巧
例题
练习
应用
幻灯片1*
分数工程问题
工效×时间=工作总量
工作总量÷时间=工效 工作总量÷时间=工效
,甲单独修20天完成,乙单独修25天完成,甲每天修多少?乙2天修多少?两人合修一天修多少?
,甲队单独修10天完成,?
时间=工作总量÷工效和
*
幻灯片1*
分数工程问题
例题:修一段公路,甲队单独修10天
完成,乙队单独修15天完成.
两队合修几天可以完成?
关键:把工作总量看成“1”,工效用分数
( )表示,工效和等于两队的工
效相加.
1
时间
*
*
分数工程问题
,甲队单独修需要20天,
乙单独修25天完成,两人合修几天
修完?
,甲队单独修需要20天,
乙单独修25天完成,两人合修几天
修完这项工程的 ?
5
8
*
*
分数工程问题
一项工程,甲队单独做12天完成,乙队单独做20天完成,丙队单独做15天完成,如果三队合作,几天可以完成任务?
运一堆沙子,甲乙合作要6次运完,,剩下的甲单独运,还需要几次才能运完?
数量增减的翻译
一、数字增减的译法:
:by+名词+比较级+than Thewireisbythreeincheslongerthanthatone.
这根导线比那根长3英寸。
:表示增减意义的动词+to+:增加到。。。。或减少到。。。。
Metalcuttingmachineshavebeendecreasedto50.
金属切割机已经减少到50台。
数量增减的翻译 二、百分数增减的表示法与译法
+% Theoutputvaluehasincreased35%.
产值增加了35% +by+% Retailsalsesshouldriseby8%。
商品零售额应增加3% Theprimecostdecreasedby60%.
主要成本减少60% +to+%表示减少后剩余的数量 Byusingthisnew-processthelossofmetalwasreducedto20%.
采用这种新工艺,铁的损失量减少到20%
数量增减的翻译
4.%+比较级+than表示净增减的数量 Retailsalesareexpectedtobeninepercenthigherthanlastyear.
今年零售额与去年相比,有望增加9%。
5.%+比较级+名词表示净减数 Thenew-%
+%+increase表示净增数 Thereisa20%,今年钢产量净增20%
7.%+(of)名词(代词)表示净减数,数字n照译 Theproductioncostisabout60percentthatoflastyear.
今年产值仅为去年的60%
8.%+upon或over表示净增数 Thegrainoutputoflastyearinthisprovincewas20%percentuponthatof1978.
去年粮食产量比1978年净增20%
数量增减的翻译
三、英语倍数句型及其译法 英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样,其中有一些(如下文中的句型②、⑤、⑥、⑧、(12)等,见圈码)很容易译错——其主要原因在于:英汉两语在表述或对比倍数方面存在着语言与思维差异。
倍数增加 (一)Aisntimesasgreat(long,much,…)asB.(①) Aisntimesgreater(longer,more,…)thanB.(②) Aisntimesthesize(length,amount,…)ofB.(③)
以上三句都应译为;A的大小(长度,数量,……)是B的n倍[或A比B大(长,多,……)n-1倍]. (threetimeslongerthan,threetimesthelengthof)thatone. 这本书的篇幅是那本书的3倍(即长两倍)。