文档介绍：聆听何满宗艺术与人生有感
首先,非常荣幸能够选到我们学校的特色课——艺术与人生。在我们心中,选修课早已成为那种可以随意去的课,但是在第一节课上,陈老师就告诉大家,我们选这门课不会后悔,因为我们肯定能够学到很多,从后来的课上,我就深深的感觉聆听何满宗艺术与人生有感
首先,非常荣幸能够选到我们学校的特色课——艺术与人生。在我们心中,选修课早已成为那种可以随意去的课,但是在第一节课上,陈老师就告诉大家,我们选这门课不会后悔,因为我们肯定能够学到很多,从后来的课上,我就深深的感觉这句话的正确性。可以说,我在这项课上学到了很多,关于关于艺术,关于人生,甚至哲学观。
其次,我想说说为什么选择何主席的这一节课来展开自己的联想。记得上哪一节课给我留下了深深地印象,刚进入逸夫楼报告厅就看到高朋满座,当时还不知道怎么回事,再往上看,就看到整个讲台上挂满了书法,可以说是给自己的眼睛与心灵一次奢侈的享受。随后,主席台上叫同学都到前排那书,我很快过去,看到的是收录何主席书法的书,拿在手里,感觉握住的简直就是中国古文化活化石。
刚一开始,陈老师就给大家说出了何主席的职务——现任中,湖南省书法家协会主席,湖南省红十字会副会长。湖南省德艺双馨中青年文艺工作者,湖南省人民政府记一等功。历任湖南省九届人大代表,长沙市十一届人大代表,湖南省青联第七届常委,湖南年轻人杂志社副总编辑,湖南省广播电视学校校长,湖南省青年书法家协会主席等职。我们不禁佩服不已。
在听他讲的过程中,我感到的就是一双双尊敬的眼光投向讲台。
当然,整个报告厅氛围尤其的好。他讲的话题就是——我的艺术与人
生哲学,一个很深,很有哲理的话题,何主席深入浅出,用自己的亲身经历告诉大家什么是艺术,怎样才能让自己的人生富有意义,听他的课犹如评一杯淡茶,只有慢慢品尝,细细品味才能理解其中的真谛。
课上我在听,在悟,在感。艺术是可以给人带来超越感的,是对我们理论研究的补偿。科学是在解释逻辑的真实性,而艺术是在解释世界构成的真实性。艺术应该是充满着想象力的,从这一点上看,古代希腊哲学和古代中国哲学同艺术是相通的,因为它们都充满着想象力。尼采认为,科学是把先塞进去的东西在拎出来。逻辑真理是对体验真理的重新表达,发现真理的力量绝对不是来自单纯的逻辑推论。我们今天的科学都是建立在毕达哥拉斯“数”的概念上的。
人生的价值,一定就是让自己的思想,让自己的价值观世界观能够以某种形式表现出来,表现自己的人生价值。每个人都不免有一个理想,或为温饱,或为名利,或为学问,或为德行,或为事功,或为醇酒妇人,或为斗鸡走狗,所谓“从其大体者为大人,从其小体者为小人”。这种分别究竟以什么为标准呢?哲学家们都承认:人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福?对于这个问题也各有各的见解。积学修德可被看成幸福,饱食暖衣也可被看成幸福,究竟谁是谁非呢?我们从人的观点来说,人之所以高贵于禽兽者在于他的心灵。人如果要充分地表现他的人性,必须充实他的心灵生活。幸福是一种享受。实现人生价值更是人生自由的一种追求。
人生不可能一帆风顺,总有艰难、困惑、郁闷的时候,只要我们心中有追求自由与价值的信念,就会有转机和好运的来临。别放弃,坚持信念,坚强而且坚定地等待和努力,成功就会来。一句老话在我很小的时候就一直刻在我的心头:不经历风雨,